2013高考生物一轮复习 专题五生态工程 新人教版选修3

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1、【创新设计】2013高考生物一轮复习专题五生态工程新人教版选修3(时间：45分钟　满分：100分)考点题号生态工程的基本原理2、7、9、10、13、15生态工程的实例分析1、3、4、5、6、8、11、12、13、14、15、16一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列不属于生态工程的是(　　)。A．沼气工程B．桑基鱼塘C．长江两岸加固河堤D．退耕还林还草解析　A、B、D都是利用生态工程原理，实行生态系统的可持续发展，C与生态工程无关。答案　C2．(2011·周口模拟)下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于(　　)。A．物质循环利用的生态工程

2、B．山区小流域综合治理与开发的生态工程C．节水和废水处理与应用的生态工程D．清洁及可再生能源系统综合利用的生态工程解析　从题图中看出，该生态工程实现了废水的循环利用。答案　C3．有关下列新型农业生态系统的正确叙述是(　　)。A．该生态系统实现了物质和能量的良性循环B．该生态系统提高了各营养级之间的能量传递效率C．建立该系统的目的是为了提高生态系统的能量利用率D．该生态系统中，属于第二营养级的生物有家畜和蚯蚓答案　C4．下列措施不适合用于矿区生态环境恢复的是(　　)。A．机械法整平压实土地B．人工制造表土，植树种草C．排石整地，改良优化土壤D．开发农

3、田，广种农作物，增加农民收入解析　矿区废弃地的土地条件极端恶劣，甚至有严重金属污染，植被难以恢复而农作物更难以生长，大力发展农田，收效难以保证，不符合生态工程整体性原理。答案　D5．农村综合发展型生态工程的优点包括(　　)。①能量的多级利用　②物质循环再生　③废物资源化④生物相互依存，体现了物种多样性　⑤做到了生态、经济和社会效益三结合A．①②B．①②③C．①②③④⑤D．①②④⑤解析　农村综合发展型生态工程遵循物质循环再生原理和整体性原理。答案　C6．(2011·北京海淀期中)设计良性循环的农业生态系统时，应遵循的基本原则是(　　)。A．充分利用自

4、然界的物质和能量B．追求经济效益的最大化C．尽量减少有害生物的种类D．提高沼气池的转化效率解析　良性生态农业是最大限度提高物质和能量利用率，减少环境污染，增加生态系统稳定性。当追求经济最大化的时候，环境的污染情况不能保证，提高沼气利用率是物质利用方面。答案　A7．(2011·江苏金坛一次调研)豆科植物和固氮菌互利共生，当把它们分开时，两者的生长都要受到损害，这体现了生态工程什么原理(　　)。A．系统的结构决定功能原理B．整体性原理C．系统整体性原理D．协调与平衡原理解析　自然生态系统是通过生物与环境、生物与生物之间的协同进化而形成的一个不可分割的有

5、机整体。将豆科植物和固氮菌分开，破坏了它们的整体性，所以这体现了系统整体性原理。答案　C8．(2011·浙江第一次联考)“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统，下图表示这一农业生态系统的基本模式。据图示判断下列说法错误的是(　　)。A．沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力，又防止了环境污染B．通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向了人，提高了能量的传递效率C．这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区，这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、再生”的原理D．上述生态农业系统通过改善和优化系统

6、的结构达到改善系统功能的效果解析　沼气池的建立使物质得以充分利用，实现了能量的多级利用，同时减少了环境污染；该生态农业调整食物链实现了物质的循环利用，提高了能量利用率，没有改变能量传递效率。答案　B9．如图是“无废弃物农业”物质和能量流动图，该图所体现的主要生态工程原理是(　　)。A．物种多样性原理B．整体性原理C．物质循环再生原理D．协调与平衡原理解析　由图可知，该图突出了“无废弃物农业”，实现了物质的区域小循环，做到了物质和能量的分层分级利用，因此主要体现了生态工程物质循环再生原理。答案　C10．(2010·安徽安庆四校联考)下列关于生态工程的

7、叙述中，错误的是(　　)。A．生态工程是生态学与系统工程学的结合B．生态工程追求经济与生态的双赢C．生态工程是无消耗、多效益的工程D．生态工程促进人类社会和自然环境的和谐发展解析　生态工程遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力，减轻环境污染，达到经济效益和生态效益同步发展，与传统的过程相比，生态工程是一类少消耗、多效益、可持续的工程体系。答案　C11．(2011·北京石景山一模，4)下图表示某人工设计的生态系统，下列叙述不正确的是(　　)。A．该生态系统经过能量多级利用，提高了系统总能量利用效率B．该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓，促进了系

8、统中物质循环和能量流动的进行C．合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量D．该生态系统遵循了“物质循环再生”的原理，但各