大班科学活动《下落的物体》.doc

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1、大班科学活动下落的物体木垒县第二双语幼儿园赵蕊琼目标：1.感知物体下落这一现象，初步感知物体下落速度与材料之间的关系。2.体验探索发现及与同伴协商合作过程中的乐趣。准备：羽毛塑料纸沙包线绳雪花积木气球报纸胶带钥匙小铁圈幼儿坐半圆过程：一、猜一猜1、老师拿出羽毛和沙包，请小朋友猜一猜，这两样东西，老师放开手它们会怎么样？2、幼儿说一说3、小结：这些东西拿在手里，放开手它们会落下来。二、比一比1、请小朋友自选两种材料，举高再一起松手观察感知不同物体落下时有什么不一样？拿些落得快，哪些落得慢？为什么？2、幼儿交流观察的结果。3、小结：重的东西落得快，轻的东

2、西落得慢。三、试一试1、提问：你有什么办法让落得快的物体落得慢一些？2、幼儿动手实验，老师观察指导。3、交流试验过程：使用什么方法，让什么东西落得慢了些，请个别幼儿示范自己实验的方法，大家一起检验试验是否成功。4、提问：你有什么方法可以让落得慢的东西落得快一些？5、幼儿动手实验，老师观察指导。6、交流试验过程，使用什么办法让什么东西落得比原来快了一些？请个别幼儿示范自己实验的过程，大家一起检验试验是否成功。四、玩一玩1、提问：能不能让纸、羽毛、塑料、气球举高松开手不落下来？2、幼儿讨论，动手实验3、请个别幼儿示范自己实验的方法。4、分组玩游戏，不让气

3、球或羽毛等落下来五、延伸活动：放风筝