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时间:2020-06-09
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1、沉下来,我们离目标更近放假已经半个月了,按照教育局走基层的群众路线要求,同时也是教育工作本身的需要,昨天我们两个校长进行了家访,其他干部和班主任也有相应的的家访任务,这样做的目的就是进一步畅通家校之间的联系,更好地形成学校和家庭的教育网络,提升教育效果,共同实现教育目标。我们利用大半天的时间,驱车走访了十二个学生家庭,涉及从学前班到六年级的学生,很有代表性。我们所到之处,受到了家长和学生的真诚欢迎,他们表现出了意想不到的惊讶,因为自从有了校讯通以来,老师们亲自家访的机会大大减少,每每都是学生有啥问题
2、老师给家长打电话约到学校见面谈孩子情况,导致家长很被动,老师深入不够,学生教育也面临家长配合不上家庭教育弱化的困难。我们到每个学生家里,都坐在热炕上和家长聊聊天,了解一下家庭经济发展情况,了解一下家长对孩子的期望及教育中的困惑,问问孩子放假在家的表现,也检查一下孩子作业完成情况和读书进展,给高年级学生送去课外读物。再给孩子和家长提些建议,如孩子要帮助家长做些力所能及的家务活儿,学习有计划,生活有规律;家长要陪孩子一起学习读书,为孩子学习成长创造条件等。这些简单的举动使家长孩子很感动,也达到了沟通的效
3、果。教育需要情感的滋润,而家访沟通就起到了增进情感的目的。看到家长那淳朴中的热情和感激,看到孩子们亲切的笑脸和文明的举止,我们都感到内心阵阵温暖:我们的付出是多么有意义!(刘义彦)
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