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《新目标(人教版)八年级上册unit 4说课稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、新目标(人教版)八年级上册Unit4说课稿一、教材分析（一）单元内容分析本单元是人教版《义务教育程标准实验教科书英语（新目标）》八年级上册第四单元。题是Hdugettshl?本单元的话题是“Transprtatin”,通过单元学习，让学生学会“Talabuthtgettplaes”理解并掌握如何用Hlngdesittae?和Hdugettshl?Hfarisit?句型的提问和回答，让学生学会谈论自己日常上学的经历，并且学会正确使用交通工具和数字的英表达。同时培养学生的交通安全意识。SetinB(3a,3b,3，4)是本单元的第四时，是本单元的读写，
2、目标是指导学生阅读和写作入门，以及培养学生良好阅读习惯和对结构的整体感知能力，从而为今后的高级写作奠定基础。整个单元的前面的学习都是为这一的学习埋下伏笔。（二）教学目标根据新标的要求和教学内容的特点，制定以下的教学目标：1．知识目标：（1）重点词汇和短语：bie,suba,bus,train,ar,al,NrthAeria,part,thing,ther,dependn,river,bat,bbat,ust,re,than（2）重点句式：ststudentsgtshlbarSestudentstaearstshl2．能力目标：（1）学会猜测标题，初
3、步了解内容；（2）学会“略读”，寻找的主要大意，从而提高学生快速捕捉信息的能力。（3）学会“查读”寻找的细节信息，从而进一步理解内容。（4）正确写出搭乘何种交通工具的表达语句。3．德育目标：通过教学，让学生了解并比较不同国家的学生是通过什么方式上学的，从而提高学生的化意识。（三）教学重难点根据教材的内容与学生的实际情况，制定以下的重点与难点；重点：理解内容以及感知的结构和框架。难点：准确运用搭乘何种交通工具的表达语句。（四）教学辅助工具：图表、多媒体。二、学情分析年龄在14-1岁的学生智力普遍良好，他们的世界观正处于形成阶段，思维活跃，求知欲强，对
4、外面的世界充满好奇，渴望了解周边的一切，经过一年多的英语学习，新鲜感减少，畏惧感增加，但学生已具有一定的英语综合能力，也积累了一定的英语词汇量，如相关的交通工具名称。三、说教法与学法指导1、教学方法：结合教材及学情，遵循教学原则和认知规律，采用情景教学法，听说法，导入话题，采用任务型教学途径，在活动中以循序渐进法突破重点，让学生在用中学、学中用。从而理解，捕捉信息，最终学会用英语写小短。（1）情景教学法：联系实际，创设情景，激活学生的想像力，激发学生使用英语进行交流的兴趣和欲望。（2）听说法：用师生，生生互动的方式，共同观察图片，激活学生的已有知识
5、，使学生主动建构自己的语言知识，从而有效地习得语言。（3）任务型语言模式：根据学生实际，以学生为中心，合理组织教学，把各个教学目标融入到教学任务中，学生完成任务过程就是堂教学的过程，即Learningbding,dingislearning学生在教师指导下通过体验、实践、参与、探索和合作等方式，发现语言规律，逐步掌握语言知识和技能，学生的自信感逐步增强，从而体验到成功的喜悦。2、学习策略：在堂活动中把学生分成四个学习小组，围绕堂任务，学会分工合作，在合作中，相互探讨、交流，从而获得知识，技能和情感体验，通过观察画面，回答问题，让学生学会使用认知策略
6、；让学生进行情景对话，实现交际策略；引导学生交际，主动练习和实践，是调控策略的体现。四．教学流程教学步骤活动内容设计思路Pre--reading1提出话题“美国的大多数学生是否走路上学呢？”T:Hdesargtshl?DuthinststudentsinAeriaaltshl?S::Thegtshlbbus2猜测题，并解释短语“arundtherld”T:Thateans“indifferentpartsftherldrindifferentuntries”1、展示一个美国的小女孩（正走路），引出话题，为的教授做了铺垫。学生讨论这一个话题，为学生提
7、供真实的语言交流情景，并且激发了学生的阅读兴趣。2、指导学生阅读的技巧：通过看题目猜测内容，从而提高阅读效率。hile-reading1快速阅读（1分钟），找到大意。T:findut(theplaes)herethestudentsareand(thea)hststudentsgettshlasquilasuan2详细阅读，并判断正误。3谈论自己上学的方式。4理解表格，并补充句子。1培养学生的略读能力，从而快速阅读，获取信息2培养学生的查读能力。3让学生先有语言的准备，先口头上运用语言。为接下的写作做准备4让学生学会使用搭乘交通工具的正确语句Pst
8、-reading1、做调查：小组里有多少同学走路（或乘公车）上学？A：Hfardulivefrshl?B:Ilive10i
