简单绕口令在小学英语教学中的应用.doc

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1、简单英语绕口令在小学英语教学中的应用英语是一门语言，并不是一门课程。英语的学习自然也不同于别的科目，学习英语实际上就是要从语音、词汇和语法这三个方面掌握目标语。日常的英语教学中，我们不能只把学习目标落在词汇和句子上，更要重视孩子们的口语。语音是听说能力的基础。发音准确与否直接影响孩子们语义的表达与听力的能力。许多学生由于受母语以及方言的影响，往往发音不准，进而出现表达错误和听力失误。而传统的语音教学方法枯燥乏味。小学英语教学中，更要重视趣味性，调动学生的积极性和好奇心。因此，小学英语的口语教学不能简单的机械性的读，记忆，而是可以利用一些

2、有特点的趣味性的语言，来训练学生们的发音。绕口令是以短语、句子或短小语篇形式出现的趣味性语言，其突出的特点就是在连贯话语中把多个相近的音素编制在一起，而且短小精悍，容易记忆的一种富有趣味而且很有效的发音练习材料。词汇量是英语学习的核心内容。学生如果要表达自己的意思，就必须有一定的词汇量。课本中的词汇量远远不能满足孩子们的日常交流。简单绕口令不但可以锻炼学生的口语，更能够扩充学生的单词量。绕口令首先是一种语音特征突显的、基于句子的语言学习训练素材；同时，它是充分利用了词汇的音、形、义、用特点编制而成的。语言学习强调“词不离句，句不离文”。

3、因此，绕口令——特别是含有同音异形异义、同音同形异义、同形异音异义、词形，读音辨别之类的绕口令，不失为一种可利用的词汇学习素材，在词汇扩展方面有着广阔的应用前景。当前，英语课程资源的开发和利用正逐步形成多元化的模式。加强英语教师的课程资源意识，掌握开发和利用课程资源的策略和能力，对于有效拓展英语教学途径、提高英语教学效率、切实保证新课程教学目标的落实具有重要意义。英语绕口令作为一种尚待开发和利用的语言资源，可以纳人英语课程的教学内容和教学活动，教师通过开展基于绕口令的趣味性语言学习活动可以帮助学习者增强学生的学习兴趣、帮助他们认知和巩固

4、语言知识、训练口语技能从而实现英语课程的教学目标。在日常的教学活动中，本人经常用到一些绕口令来训练学生的元音发音，辅音区分。现将这些简单绕口令总结如下，分享给各位同仁。1、liketoridemylightwhitebikeandflyawhitelightkitewithmywifebytheriversideunderthemoonlightatnight．我喜欢在夜晚的月光下沿河边和我妻子一边骑着那辆白色的轻型车一边放着白色的轻风筝。2、ThedaughterisnotthedaughterofthedoctorOnthefour

5、thfloorbutthedaughterofthedoctoronthefourteenthfloor．这个女儿不是四楼那个医生的女儿，而是十四楼那个医生的女儿。3、ShesellsseashellsontheseashoreandIamsuretheshellsshesellsontheseashoreareseashells．她在海边卖海贝壳，我敢肯定她在海边卖的贝壳是海贝壳。4、Goodcookiescouldbecookedbyagoodcookifagoodcookcouldcookgoodcookies．如果一位好的厨师能

6、做出美味小甜品的话，那么好吃的小甜品是能够由这位厨师制作出来的。5、Abigblackbugbitabigblackbear,madethebigblackbearbleedblood.Abigblackbugbitabigblackbear.Where'sthebigblackbearthebigblackbugbit?大黑虫咬大黑熊，大黑熊流血了！大黑虫咬大黑熊，被大黑虫咬的大黑熊在那里呢？6、Givemethegiftofagriptopsock:adrip-drape,ship-shape,tip-topsock.送我一对有紧袜

7、带的袜子：悬挂状的、船形的、品质一流的袜子。7、Howmuchwoodwouldawoodchuckchuckifawoodchuckcouldchuckwood?Hewouldchuck,hewould,asmuchashecould,andchuckasmuchwoodasawoodchuckwouldifawoodchuckcouldchuckwood.假如一只美洲旱獭能够扔掉木头，它可扔掉多少木头呢？它会扔掉，它会，尽全力把木头扔掉。假如一只美洲旱獭能够扔掉木头，它会尽全力扔掉一只美洲旱獭能扔的木头。8、Swanswamover

8、thesea,swim,swanswim!Swanswambackagainwellswum,swan!天鹅游到海的另一边。游吧！天鹅游吧！天鹅游回来了！游得真好啊！天鹅！9、Whilewewerewalk