与爱同行(张翠萍).doc

与爱同行(张翠萍).doc

ID:56288321

大小:29.50 KB

页数:3页

时间:2020-06-09

与爱同行(张翠萍).doc_第1页
与爱同行(张翠萍).doc_第2页
与爱同行(张翠萍).doc_第3页
资源描述:

《与爱同行(张翠萍).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、我的教育故事与爱同行甘州区梁家墩镇中心学校六年级组:张翠萍十四年前,作为一名来自外县的农村女孩,从张掖体校毕业能分配到甘州区城郊小学任教,我很欣慰很知足。开校的第一天,学校领导安排我教三年级两个班的数学并承担三(1)班的班主任工作。说心里话,刚听到时心里真是有说不出的担心,担心怎么做好班主任工作,怎么教好每一位学生,怎么才能让学生喜欢这位土里土气的农村女孩,怎么才能喜欢听我的课,一大堆难题像大山一样压着我。但经过一段时间的接触,我感觉到在这平凡的工作岗位上,我面对的却是一群不平凡的小家伙,他们的天真可爱,他们的“奇思妙想”,让我忍不住爱上他们,因此,每一天我都生活

2、的充实而快乐。那时我才骄傲的告诉自己我从事的是一份能让自己永葆青春的事业。虽然在城郊农村小学工作,教学资源依然缺乏,家长多数外出打工,对孩子的学习生活是不闻不问,教育意识差。针对这种情,我觉得这样的孩子更需要老师的关爱,在课堂上更需要老师高超的教学艺术,才能让他们爱上学习,爱上我的课。于是,在课下我常常走到他们的身边,倾听他们的心声,与他们交流,孩子把我当作了自己的“大朋友”,喜欢上了我,自然也会喜欢上我的课,因此,课堂的效率提高了,在第一年任教的下学期,期末考试中,我所带的两班数学,教学成绩在全镇都名列前茅,优异的成绩得到了学校领导的认可和赞同。但是,我并没有满

3、足,为了自己能给与学生更多,我深感自己的不足,我要为自己“充电,加油”,于是,利用课余时间,通过自学考试,取得了专科和本科学历。第二年,我被调入镇中心小学任教,中心小学可是全镇的窗口学校,于是自己默默的鼓励自己:“我一定能行”。从那天开始,我是踏踏实实的工作着,学习着,奋斗着。和很多同事相比,我深感自己的不足与差距,为了提高自己的教学水平,我虚心的向我的同事请教,不断总结,不断反思。学校领导对我的工作精神,工作态度给予评价和肯定。学校还经常派出一些老师去兄弟学校学习,取经,外出培训。很感谢领导,也给了我这样宝贵的机会,并且给了我锻炼的机会,让我有机会参加了镇、区级

4、优质课评选大赛,在大赛前很多同事们给于我指导,领导也给于重视,再加上自己的努力,曾多次获奖。作为教师,我不敢说自己做的有多好,但我敢确切的说我爱我们班的每一个孩子。我要善待每一位学生,因为我知道老师的一句鼓励的话语,一个肯定的眼神,一个爱抚的动作,都会让孩子的心头升起一轮小太阳的。记的在我任教的第五个年头,送走了六年级毕业班的学生,新学期开校又承担了学校三年级班主任工作和数学教学工作。有一天早上,数学自习已进行了大半,我班的赵玉龙慢腾腾的来到教室门口,我停下讲课,问道,你怎么又迟到了,此时泪水已顺着孩子清秀的脸颊流了下来,爸爸去上班了,我睡着了。赵玉龙父母离异,现

5、在和父亲生活在一起,父亲又是外地人,在这里又没有什么亲戚,父子俩相依为命,靠父亲起早贪黑在建筑工地当建筑工人为生,父母离异其实对孩子的影响是挺大的,一是心理上亲情的缺失,孩子没有安全感,不自信,二是孩子还小,需要大人照顾。一个刚刚九岁的孩子,本来是应该躺在父母的怀里撒娇的时候,但是,赵玉龙现在连吃饭都是问题,饥一顿,饱一顿,有了钱也只知道买零食吃,这样下去,身体能好吗?更谈不上学习了,对于这种情况,我很着急,也和家长谈了几次,寻求解决的好办法,但效果不佳。看到他们父子那样,我心里真不是滋味,怎么办呢?为了生活,孩子的父亲必须工作呀.这样的单亲家庭的孩子真让人忧心呀

6、,在学校老师布置的作业,回家无人辅导,无人监督,于是我利用下课时间经常跟他谈心,也让其他同学帮助他,渐渐的孩子变得开朗起来,成绩也有了提高。可怜的孩子,老师只盼望他快点长大,能够自己照顾自己,在以后的人生路上,一路平坦。作为一名老师,我认为不仅要踏踏实实教书,爱学生,更需要教育智慧。陈建新是我们班一个内敛的小男孩,记得很清楚,刚教他时还是个成绩很差,只知道拖拉作业的学困生,每次班长收作业都会说,陈建新又没写作业,于是,说服教育,批评教育都没效果,怎么办呢?我很是头疼。对呀,孩子们都喜欢“当官”,何不让他当小组长,专门收作业本呢,事实证明我想的是对的,孩子当了官,真

7、的有了官样,要求其他学生交作业,自己首先要写完,我的这个办法让一批“陈建新”式的学生,摆脱了拖拉作业的现象,孩子的学习兴趣浓厚了,学习态度转变了,学习成绩提高了,让老师竖起大拇指的。回顾十几年的教育工作,我更加坚定了我的信念,在往后的教学生涯中用我真诚的心去对待学生,努力成为学生心目中的好老师。只有我们与孩子同行,一如既往的用爱心浇灌他们的心灵,我们没有理由不成功,我坚信今天用双手托起的太阳,明天必定发出灿烂夺目的光芒!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。