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1、高考应用文写作---书信讲义高考大纲对写作的要求：要求考生根据题示进行书面表达。考生应能：（1）准确使用语法和词汇；（2）使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地表达自己的意思。评分标准分为5档1.要点要全；2.一定的词汇，句型（数量100个单词左右）;3.准确;4.上下文要连贯;5.拼写和标点。书写较差，影响交际，先降档次。范文鉴赏:任务1:阅读下面范文，发现书信的格式特征，语言特征及逻辑特征。假如你是李华，你有一位好朋友Mark，你们曾经无话不谈，有许多共同的爱好。可是他搬家后开始沉迷于网络游戏，不认真学
2、习。请你用英语给他写一封信，从朋友的角度对他进行劝告。要求：1．可适当添加内容，使文章连贯通顺；2．字数：100左右；3．信的开头和结尾已经给出，但是不计入总词数。DearMark,Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Howisitgoing?4________________________________________________________________________________________________________________Yo
3、urs,LiHua例文DearMark,①Wehaven’tseeneachotherforalongtime.Howisitgoing?We’regoodfriends,andwesharedeverythingwitheachotherbefore.②However,I’veheardthatyouarespendingtoomuchtimeplayingcomputergamesandnotconcernedaboutyourstudiesnow.SoI’mworriedaboutyouverym
4、uch.③Weareteenagerswhosemaindutyisstudying.Therefore,weshouldmakegooduseofourtime.Besides,weshouldpaymoreattentionduringtheclassandfinishourhomeworkontime.What’smore,weshouldformagoodlivinghabit.Spendingtoomuchtimeinfrontofthecomputerisbadforoureyesandhe
5、alth.Whynotplaybasketballorfootballoutdoors?Ormaybeyoucanjoininsomeinterestingclubsafterclass.④Ihopeyou’llnolongerplaytoomanycomputergamesandbeanactiveboyagain.Yours,LiHua任务2:下面是一份信的主体内容,请大家根据正确的逻辑顺序,重新排序,并补充正确的格式41.Therefore,Irecommendtoyouwithouthesita
6、tion.2.Itisagoodopportunityfortheonlychildlikemetolearntoshareandworktogether.3.Iamlookingforwardtoyourearlyreply.4.I’mLiHuafromFujian.WhenIwasreadingtheadvertisement,theaimofthisactivityimpressedmegreatly.任务3：习作练习［2011山东］假设你是李华，你的美国朋友Tom上个月来到北京学习。七月份你将去
7、北京参加暑期中学生英语演讲比赛（speechcontest），你在资料搜集、语言运用等方面遇到了困难。请根据以下要点给Tom写一封电子邮件：1.询问Tom的生活和学习情况；2.谈谈你的困难并请Tom帮忙；3.告诉Tom你打算赛后去看他。注意：1.词数：120～150；2.可适当增加细节，以使行文连贯。【有用的表达】开头：Howtimeflies!It’samonthsince...Howiseverythinggoing?正文：I’mgoingtotakepartin...However,Istillh
8、avetroublein(doing)...结束语：Bestwishes(to)…Lookingforwardto(doing)…1.陈述困难①havedifficulty/trouble/ahardtime（in）doingsth.②findsth.difficult2.寻求帮助①beanxioustogethelpfromsb.②Facedwithsomuchdifficulty,Ihavetoaskforyourhelp.43.表达“
