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时间：2020-06-09
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1、《数字歌》教学反思1、本节课运用欢快的乐曲、稚嫩的音声，能够集中孩子们的注意力，再加上齐心协力、一起数数帮冬冬解疑，使得孩子们在轻松、愉悦的氛围中能够全身心地投入新知识的学习。2、多种形式的、反反复复的朗读，给与了孩子们足够的读书时间与空间，不公可以使孩子们熟读儿歌，而且还能在具体的语言环境中识记生字。3、孩子们的上进心都很强，外在的物质奖励，会最大限度地激活孩子们的参与意识，促使孩子们积极、主动地进行课外阅读，从而扩大课外阅读量。
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