技术试验及其方法_6

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1、技术试验及其方法技术试验及其方法技术试验及其方法　　教学目标：　　1、理解技术试验在技术发明、技术设计中的作用，了解几种常用的技术试验方法，认识一些常见的技术试验过程。　　2、学会简单的技术试验方法，形成初步的技术试验能力，能进行基本的技术测试和技术指标测量，会写简单的技术测试和技术试验报告。　　3、通过技术试验的教学，培养学生实事求是、严谨负责的科学态度。　　教学重点和难点分析：　　理解什么是技术试验，技术试验的几种常用方法：对比试验法、析因试验法、性能试验法、模拟试验法。　　教材分析：　　本是江苏教育出

2、版社《技术与设计1》第二第三节内容，教材从技术试验的定义分析技术试验在设计中的作用，通过具体案例说明技术试验在技术设计过程中的重要性。介绍了几种技术试验的方法，阐述了技术试验报告的写作范例。教材能正确把握技术试验教学的要求，对落实程目标具有十分重要的意义。但教材对技术试验的释义和技术试验的意义及作用的知识渗透较少，缺少介绍一些著名试验的事例。如：“风洞试验”、“核试验”、“排水调沙试验”等试验的基本情况，以及这些试验的目的、过程和作用等。建议教材增加技术试验的基本知识，介绍一些有代表性的事例及技术试验的目的

3、、意义、方法和过程。让学生增加一些科普知识，并通过这些实例加深对技术试验的理解。　　试验实践活动材料：　　瓦楞纸、木板、砖块、砝码、称、刻度尺。　　教学过程：　　一、引入技术试验的概念　　技术试验是技术设计过程中一种重要的技术内容，是技术设计的科学依据。它按照行业标准的技术规范，通过重现在不同的使用环境和工作条下产品的工作过程，获取得产品的功能特性、可靠性、稳定性、工作寿命和环境适应性等内在质量的技术参数，取得设计方案、设计过程的评估资料。为采用新技术和研制新产品进行全面质量评价，从而为决策提供主要技术依据

4、。使设计得以改进和完善，使设计的风险和失误降到最低，把科学知识和技术原理物化为技术成果的一条基本途径。　　二、技术试验和科学实验的区别　　我们熟悉的在物理、化学、生物所进行的实验，是对事物的客观规律和现象进行观察、分类、归纳、演绎、推理、验证的科学过程，是一种科学探究活动。　　技术试验是为了全面考核产品质量和性能的稳定性和可靠性，获取得大量技术数据，经过分析综合得出产品的使用质量的基本水平及其极限状况的过程。是一种创造性的技术活动。　　三、技术试验的分类　　我们可以根据应用的范围不同进行分类，如：农业试验、

5、工业试验、国防试验、科学技术试验。　　还可以根据目的的不同进行分类，如：性能试验、优化试验、预测试验、信息试验等。　　性能试验：通过改变所给的条，测量试验对象的状态变化并分析其原因，明确试验对象的性能或性能故障。如对产品的高、低温试验，震动颠簸试验等。　　优化试验：对试验对象进行条优化组合，如农业对不同品种的种子对比试验。　　预测试验：通过试验，预测对象的状态变化和产生的后果。　　信息试验：通过测量、采集、识别和处理信息影响试验效果。　　还可以根据试验的性质不同分类，如物理性能试验，如：材料机械性能试验。试

6、验的内容主要是测量材料的强度、硬度、刚性、塑性和韧性等。机械性能试验可分为静力试验和动力试验两大类。静力试验包括拉伸试验、压缩试验、弯曲试验、扭转试验、硬度试验、应力松弛试验、断裂韧性试验等。动力试验包括冲击试验、疲劳试验等。展示教材的图片。（如图1）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　图1　　　　化学性能试验，如：材料的老化、抗腐蚀试验等。　　生化性能试验，如：疫苗试验、病理试验、药物临床试验等。　　四、技术试验的方法　　下面是几种常用的试验方法及其作用：　　1、对比试验法　

7、　通过两组或多组试验的研究，比较它们之间的优劣差异，权衡利弊，选择一种最优方案，它是一种为决策提供依据的试验。　　例如：为了找到棉花的良种，在相同的自然环境和管理条下，通过种植不同品种的棉花进行对比试验，最后确定一种高产的、抗病虫害能力强、棉纤维质量符合要求、易管理的棉花品种进行推广。农业试验中，往往采用对比试验法。　　2、析因试验法　　它是一种由已知结果去寻找原因的试验，以便发现问题的症结，寻找正确的方法，使之设计方案更加完善。　　例如：机械设备出现裂纹或早期失效，设备运转发生故障，生产工艺流程不稳定等现

8、象，一时无法查明原因，就往往要转入试验研究，分析各种复杂因素，找出问题的主要原因。　　3、性能试验法　　它是为了定性或定量地认识对象的种种性能所安排的试验，是工程技术研究中最基本的试验类型，主要用于检验研究对象是否具有所要求的性能，以及如何运用技术措施去提高它们的性能。　　性能试验的范围很广，例如：材料的强度、刚度、塑性、韧性的强化试验和材料的抗腐性和抗老化试验；汽车定型前的驾驶性能、负载、油耗、道路适应性等的一