DNA是主要的遗传物质导学案.doc

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1、DNA是主要的遗传物质学案【学习目标】1.总结“DNA是主要的遗传物质的探索过程。2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验设计思路。3.探讨实验技术在证明DNA是主要的遗传物质中的应用。【学习重点】1.肺炎双球菌转化实验的原理和过程。2.噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。【学习难点】肺炎双球菌转化实验的原理和过程。思考:染色体的化学成分主要是________和_________。【学习过程】自主学习:一、对遗传物质的早期推测思考:1.20世纪二三十年代人们对蛋白质和DNA的认识水平如何?2.当时认为遗传物质是哪种物质?二、肺炎双球菌的转化实验(一)格里菲思的实验(1928年,

2、英国,格里菲思)1.实验材料:小鼠、肺炎双球菌(S型、R型) 菌落(光滑、粗糙)有无荚膜有无毒性S型细菌R型细菌2.实验过程:①无毒性的R型活细菌注射到鼠体内,现象是。②有毒性的S型活细菌注射到鼠体内,现象是。③加热杀死的S型细菌注射到鼠体内,现象是。④无毒性的R型活细菌与加热杀死的S细菌混合后注射到小鼠体内,现象是。思考:1、对比分析第一、二组说明什么?2.在第四组中是谁导致小鼠死亡?3、第四组小鼠体内分离出S型活细菌,是怎样出现的?4、什么使活R型细菌转化为活S型细菌?哪种物质为转化因子?(二)艾弗里的实验(1944年,美国,艾弗里)在肺炎双球菌中有蛋白质、DNA、荚膜

3、多糖等物质,你可以和其他同学共同讨论寻找有效的方法,来证明哪一种成分是转化因子。只有加入,R型细菌才能转化为S型细菌,并且的纯度越,转化就越有效。如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA,(能否)使R型细菌发生转化。实验结论:    是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质,也就是说,    是遗传物质。因为艾弗里实验中提取出的DNA,纯度最高时也还有0.02%的蛋白质。因此,仍有人对实验结论表示怀疑。三、噬菌体侵染细菌的实验(1952年,赫尔希和蔡斯)1.T2噬菌体的介绍:(1)结构:T2噬菌体是一种专门寄生在体内的病毒,它的头部和尾部的外壳是由构成,头部内含有。(2)增

4、值特点:T2噬菌体侵染大肠杆菌后,就会在自身的作用下,利用体内的物质来合成自身的组成成分,进行大量增值。当噬菌体增值到一定数量后,裂解,释放出大量的噬菌体。(3)噬菌体侵染细菌的过程:吸附注入 合成 组装释放2.实验方法:___________________________________________。3.实验过程:(1)标记细菌:细菌+含35S的培养基———________________________________细菌+含32P的培养基———________________________________(2)标记噬菌体:噬菌体+含35S的细菌———_____

5、____________________________________________———含35S的噬菌体(3)噬菌体侵染细菌:含35S的噬菌体+______________细菌含32P的噬菌体+______________细菌思考:①实验过程中搅拌的目的是什么?离心的目的是什么?②离心后沉淀物与上清液各有什么成分?4.结果:35S标记的实验32P标记的实验标记部位放射性情况上清液沉淀物5.结论:亲代噬菌体寄主细胞内子代噬菌体实验结论第一组35S标记蛋白质第二组32P标记DNA思考:DNA是唯一的遗传物质吗?通过烟草花叶病毒感染烟草实例,说明RNA也是遗传物质。归纳总结

6、:1、动物和人体的遗传物质是什么?2、烟草的遗传物质是什么?3、细菌的遗传物质是什么?4、一切生物的遗传物质是什么?5、病毒的遗传物质是什么?因此,DNA是主要的遗传物质。【学习检测】1、关于肺炎双球菌的转化实验,哪项最终证明了DNA是遗传物质A有毒性的S型活细菌使小鼠死亡B加热杀死的S型细菌不引起小鼠死亡C无毒性的R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合,注射后使小鼠死亡D用S型活细菌的DNA培养R型细菌,使R型细菌转化为S型细菌2.肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜,R型则不具有。下列叙述错误的有A培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质,能产生一些具荚膜的细菌B培养R型活细菌时

7、加S型细菌DNA的完全水解产物,不能产生一些具荚膜的细菌C培养R型活细菌时加S型细菌DNA,能产生一些具荚膜的细菌D培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质,不能产生一些具荚膜的细菌3、噬菌体侵染细菌的过程中,能说明DNA分子是遗传物质的关键步骤是()①噬菌体将自己的DNA注入到细菌体内②噬菌体的DNA利用细菌体内的成分复制出DNA和蛋白质外壳③新合成的DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体④释放子代噬菌体A.①②B.④③C.①④D.②③4、噬菌体侵染细菌实验不能证明()①DNA分子结构的相对稳定性②DNA能自我复制,使前后

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