集美大学教学质量评估表.doc

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1、集美大学教学质量评估表（试卷质量—同行、专家用）课程名称：专业、班级：命题教师：序号指标内涵评价情况1命题符合教学大纲，反映本课程基本要求⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①2命题有较大覆盖面，体现三基（基本概念、基本理论、基本技能知识约占60%）⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①3命题难易适中，突出重点，有一定的深度、考核灵活运用能力的题目（约占30%）⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①4有较大难度和深度的综合题（约占10%）⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①5题型标准化、多样化，题意表达简练、明了、准确⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①6试卷字迹清楚、符号规范、插图精确⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①7试题份量适当（约2小时）⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③

2、②①8试卷分数分布合理⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①9考试成绩达到一定的信度和效度⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①10评分标准正确、阅卷评分准确⑩⑨⑧⑦⑥⑤④③②①测评总分评论和建议（可另附页）：说明：1.测评表中的每项指标内涵的评价情况从好到差共有10个等级，由测评者评定(在表上填涂)。2.评价第10项指标内涵的情况要抽查一定数量的试卷。评价人签名：评价人职称：年月日1