必修2：技术与设计2课标研修

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1、必修2：技术与设计2课标研修必修2：技术与设计2标研修本模块是在“技术与设计1”的基础上设置的具有典型意义的专题性技术与设计的教学内容，它所体现的技术设计的思想和方法，对于高中生的生活、学习以及人生规划都具有普遍的价值。通过本模块的学习，学生应该理解结构、流程、系统和控制的基本概念，掌握结构设计、流程设计和系统设计的基本思想和方法，初步掌握简单控制设计的基本思想和方法；能使用常用的规范的技术语言表达设计方案；能结合生产和生活的实际形成设计方案并初步实施；学会从技术、环境、经济、化等角度综合评价技术设计方案和实施的结果，增强革新意识。本模块的教学要面向生活和生产的实际

2、；引导学生关注技术试验，理解技术设计中所蕴含的化内涵，注重归纳技术设计的思想和方法，并将它们迁移到日常生活中灵活运用；要使学生善于总结具有典型性的技术问题的解决策略。本模块由４个主题组成：（一）结构与设计1．内容标准（1）了解结构的涵义，能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。例　结构是指可承受一定应力的架构形态，结构可以抵抗能引起形状和大小改变的力。（2）能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的。例支柱能抵抗压力，捆绑能抵抗张力等。（3）能通过技术试验分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出试验报告。例　结构的类型、材料的选择、连接处的强度等影响着结

3、构的强度和稳定性。（4）能确定一个简单对象进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。（）能从技术和化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。例　赵州桥、长城、埃菲尔铁塔、悉尼歌剧院等经典建筑的欣赏。2．活动建议（1）自行设计一个试验方案，对公路旁的单脚标志牌、双脚标志牌、家用单脚支撑的茶几等物体进行强度和稳定性的试验，记录试验数据，指出提高它们的强度和稳定性的方法。（2）通过各种途径收集相关资料，选择典型结构的案例，分析其结构的特点。例如：△犁田的犁，幼儿学步车，高压线铁架，大坝，泥墙等。△多伦多的天虹体育馆，上海杨浦大桥，博鳌亚洲论坛会议厅等。（3）选择一个对象进

4、行结构设计，形成设计方案、绘出简单的设计图纸，并做出实物模型或原型。以下所列的设计项目可供参考：△台式相片架支撑部分的结构设计。△个性化台灯罩的结构设计。△个性化（或多功能）的折叠雨伞的设计。△乐（琴）谱架的结构设计。△双人自行车的结构设计。△简支（独木）桥的结构设计。△连续（有桥墩的）桥的结构设计。△拱型桥的结构设计。△简单的农家屋架的结构设计。△蔬菜大棚的结构设计。（4）收集某些建筑物坍塌、扭曲或断裂的案例，讨论并分析其主要技术问题所在。（二）流程与设计1．内容标准（1）了解流程的含义及其对生产、生活的意义。（2）通过对典型的工作流程和生产工艺流程案例的分析，理

5、解流程中的时序和环节的意义，学会阅读简单的流程图。例　某快餐配送中心一天的工作流程，合成氨的工艺流程，木制家具的生产线等。（3）能分析流程设计中应考虑的基本因素，并画出流程设计的框图。例　流程设计主要应考虑事物的内在性质、规律和相关因素，应以时序和环节为设计的主要线索。（4）能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系，能概括某种简单生产流程优化过程中所应考虑的主要问题。例１流程设计的改进通常以提高工作质量，或提高工作效率，或降低成本，或节约能，或省力，或减少环境污染等为目的。　例２　利用AD对绘制图纸环节进行改进，优化了工程设计的流程，提高了效率；利用先进的医疗设备取

6、得病人的数据信息以代替以往的人工检查环节，优化了医生对病情诊断的流程，提高了诊断的正确率和工作效率。（）能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程的改进设计，并用字或图表说明流程设计方案的特点，或者流程的改进方案的优越之处。2．活动建议（1）分析某些流程设计的案例，画出流程框图，说明它们的设计特点。例如：△邮局运送邮的流程、联合收割机的工作流程、法院处理一个案的工作流程、城市污水处理的工艺流程、印染的工艺流程、某种儿童玩具的加工工艺流程、冲洗照片的工作流程、家用全自动洗衣机的工作流程、AT自动取款机的工作流程、海水淡化的工艺流程等。（2）选择一个对象，进行流程设计

7、或流程的改进设计，绘出简单的工艺流程图；在设计说明书中写出该流程设计方案的特点，实施过程中的主要环节、设备、环境等；就设计的思路和过程进行讨论。有条可使用计算机辅助设计（AD）。以下所列的设计项目可供参考：△墙面涂刷的施工工艺流程的改进设计。△农村住宅建筑施工的流程设计。△汽车模型的制作流程设计。△河水净化的实验流程设计。△土壤的酸碱度测定的实验流程设计。△茶叶加工工艺流程的改进设计。△从茶籽饼中提取茶皂素的工艺流程的改进设计。△垃圾处理的工作流程设计。△小型印刷厂的印刷工艺流程的改进设计。△服装制作工艺流程的改进设计。△邮处理（分检）工艺流程的改进设计。△某种