华中师范大学《汉口分校》.doc

《华中师范大学《汉口分校》.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、华中师范大学《汉口分校》管理学原理教学大纲第一章管理学导论    讲授的基本思路：管理学原理导论课要解决相互联系的四个问题，即管理学是什么、管理学学什么、为什么要学习管理学、如何研究与学习管理学，简单地说，管理学原理导论课要讲授“是什么、学什么、为什么、如何学”这十二个字。根据这样的思路来具体安排以下的教学内容。一、管理的概念、特征1.管理的概念管理是指组织中的管理者，通过运用计划、组织、领导、控制、激励等职能，协调组织内的人力、物力、财力等资源，实现组织目标的活动过程。这一定义包含了以下观点：1、管理的目

2、的是为了实现组织的目标。2、管理要通过计划、组织、领导、控制、激励等职能来体现。3、管理的对象是组织中的所有资源。4、管理的实质在于协调2．管理的基本特征（1）管理是一种文化现象和社会现象只要有人类社会存在，就会有管理存在。（2）管理的主体是管理者。（3）管理有其特定的任务、职能和层次。管理的任务：就是设计和维持一种良好环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定目标。管理的职能：计划、组织、领导、控制、创新。管理的层次：上层、中层和基层。（4）管理的核心是处理各种人际关系管理是让别人与自己

3、一道去实现既定的目标，管理者的工作或责任的很大的一部分是与人打交道，这在领导的职能中表现的尤为充分。（5）管理者的角色美国著名的管理学家彼得.德鲁克1955年提出“管理者的角色”的概念，德鲁克认为管理是一种无形的力量，这种力量是通过各种管理者体现出来的。所以管理者所扮演的角色大体上分为三类：1）管理一个组织2）管理管理者3）管理工人和工作二、管理是怎样产生的？·管理产生的根本原因:73人类与生俱来的生存和发展的内在需求是管理产生的根本原因。管理最早诞生于自发--自觉的劳动分工，它的逻辑链条是：生存冲动--迫

4、切需要--劳动求生--怎样劳动--分工、优化分工、再分工--认识和实践不断互相促进--成果逐步递增--产生首领--从家庭、氏族走向部落--人类社会的组织形态逐步走向高级化。·管理的基本内核:协调是管理的基本内核，是管理运作的基本的、主要的机制。三、管理的特性(一)管理的二重性。管理具有自然属性与社会属性两重性，这是马克思主义管理理论的主要内容，是研究资本主义管理科学，建立社会主义管理科学的理论基础和基本出发点。1）自然属性：管理是由许多人进行协作劳动而产生的，是有效组织共同劳动所必须的，具有同生产力和社会化

5、大生产相联系的自然属性。2）社会属性：管理又体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志，因此，又有同生产关系和社会制度相联系的社会属性。管理的自然属性体现在两个方面：1）管理是社会劳动过程的一般要求管理之所以必要，是由劳动的社会化决定的。它是共同劳动得以顺利进行的必要条件。共同劳动的规模越大，劳动的社会化程度越高。管理也就越重要。2）管理在社会劳动过程中具有特殊的作用，只有通过管理才能把实现劳动过程所必要的各种要素组合起来，使各种要素发挥各自的作用。管理的社会属性体现在管理作为一种社会活动，它只能在一定的

6、社会历史条件下和一定的社会关系中进行，管理具有维护和巩固生产关系，实现特定生产目的的功能，管理的社会属性与生产关系、社会制度紧密相连。   管理的两重属性是相互联系、相互制约的。一方面，管理的自然属性不可能孤立存在，它总是在一定的社会形式、社会生产关系条件下发挥作用；同时，管理的社会属性也不可能脱离管理的自然属性而存在，否则管理的社会属性就会成为没有内容的形式。另一方面，管理的两重属性又是相互制约的，管理的自然属性要求具有一定的“社会属性”的组织形式和生产关系与其相适应；同样管理的社会属性也必然对管理的科学

7、技术等方面发生重大影响与制约作用。马克思关于管理两重属性的理论，是指导人们认识和掌握管理的特点和规律，实现管理任务的有力武器。只有认识和掌握管理两重属性的原理，才能分清资本主义管理与社会主义管理的共性与个性，才能正确地处理批判与继承、学习与创新、吸收外国的先进经验与立足自己国情的关系，研究和吸取外国管理中有益的东西，做到洋为用。(二)管理的科学性和艺术性管理既是一门科学，也是一种艺术，他是科学和艺术的辨证统一，是科学和艺术的有机结合。管理是指导人们从事管理工作的一门科学，但它确实不可能为管理者提供解决一切管

8、理问题的标准答案。它只是探索管理的一般规律，提出一定的理论、原则和方法，而这些理论、原则和方法等的应用，要求管理者必须从实际出发，具体情况具体分析，发挥各自的创造性，从这个意义上说，管理又是一门艺术。管理既是科学又是艺术并不矛盾，正如管理学家孔茨所言：“最富有成效的艺术总是以对它所依借的科学的理解为基础的。因此，科学和艺术不是相互排斥的，而是相互补充的。”人们不难看到，主管人员如没有管理学的知识，就必然靠运气，靠