七年级地理上册 《地球和地球仪》同步练习1 中图版.doc

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1、“地球和地球仪”试题  1.某地的东面是西半球,西面是东半球,南面是南半球,北面是北半球。该地的经纬度是:  A.经度0°, 纬度0°   B.东经160°,纬度0°  C.西经20°, 纬度0°   D.西经160°,纬度0°  【解析】  这道选择题考查的重点是学生对东西半球划分的理解。关于南北半球的划分比较简单,所以选项中并未设置障碍,纬度全部都是0°。本题的第一个障碍就是“东西半球的界线在哪里”,这是学生历来容易出现错误的地方。然而学生要解答这道题,只知道东西半球的划分界线是不够的,还需要想

2、象出经度的空间排列,从而断定这条经线是西经20°还是东经160°。最后,本题还要求学生能够根据经纬网确定某一点的位置,当然,与在经纬网中读出某一点的经纬度相比,这里的要求非常低,学生一般不会在这里出现问题。东西半球的划分界线虽然在课标中没有要求,但作为学习地理的基础,是必须要在教学中落实的。请老师们切记:不要让学生只记住规律,更重要的是培养他们空间想象能力。  【答案】B  2.有关经线和纬线的叙述,正确的是:   (  )  A.经线指示南北方向,纬线指示东西方向  B.每一条经线长度相等,每条纬

3、线长度也相等  C.由某地沿着同一条经线前进,最后还回到这条经线  D.在地球仪上,每一条纬线都是一个圆圈  【解析】本题主要是考查考生有关经线和纬线的知识,以及正确理解经线、纬线的基本特点及其变化规律。经线指示南北方向,纬线指示东西方向,选项A是正确的。每一条经线长度相等,而每一条纬线并不都是相等的,因而B项是错误的。由某地沿同一条经线向前走,最后能回到原来的经线;关键在于“同一条经线”,如果是从东半球某一地点出发,到了西半球就不是这条经线了,所以再向前走便不属于“同一条经线”,因而它不符合题意要

4、求。最后选项D是正确的,因为每条纬线都是一个圆圈,所以这道选择题正确答案是A和D。  【答案】A、D  3.判断下图表示的是南纬还是北纬?东经还是西经?写出A、B两点经纬度。-2-用心爱心专心  【解析】讲此题的目的在于强化学生对经纬度的度数大小变化规律的认识,加深学生的记忆。同时也说明任何事物的变化发展都是有一定的规律,而规律是可以为人们认识并利用。此题度数自南向北呈递减趋势,在00~900N可以出现这种情况,在00~900S正好相反,因此应该是北纬。度数自西向东逐渐增大,在00经线向东到1800

5、经线可以出现这种情况,因此是东经;如果度数自西向东逐渐减小,那就是西经。确定了北纬还是南纬,东经还是西经,两地的经纬度就很容易读出了。  【答案】北纬,东经,A:1100E、300N;B:1200E、200N  4.判断A、B两地分别位于东半球还是西半球,北半球还是南半球?同时在图中标出C(00、300S)、D(150E、300N)。  【解析】讲解此题的目的在于让学生掌握东、西半球,南、北半球的划分以及在经纬网图中找到已知经纬度的地点。对于东、西半球的划分,国际上习惯用200W和1600E组成的经

6、线圈作为划分东、西半球的界线,因为这一经线圈基本在大洋上通过,避免了把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球上。其中200W向东到1600E为东半球,所以A点虽然是西经150,但位于东半球。至于南、北半球的划分,赤道以北是北半球,赤道以南是南半球,A点是北纬,所以位于北半球,而B点位于南半球。在经纬网图中找点,就像在电影院里找座位一样,交叉找法。但必须弄清楚经纬网图中的南北纬和东西经。  【答案】A:东半球,北半球;B:东半球,南半球。-2-用心爱心专心

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