2010计算机技能大赛活动方案.doc

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1、十堰职业技术学院“创业·美斯坦福杯”首届计算机技能竞赛活动方案（网页设计组）一、竞赛目的提高参赛选手的创新意识，增强运用计算机技术制作网站的能力。其中包括：需求分析、网站策划、网站设计、网站建设工具使用、企业网站布局、数据库搭建与维护、企业网站运营与维护能力等；激发大学生创业实践的积极性和主动性，进一步培养大学生的创新和实践能力。二、负责单位（系部）主办单位：共青团十堰职业技术学院委员会、十堰职业技术学院教务处、十堰职业技术学院成人教育中心协办单位：十堰职业技术学院信息与智能工程系、十堰职业技术学院经济贸易系美斯坦福（中国）IT教育承办单位：学生计算机信息协会、学生电子商务协会三

2、、比赛规则（一）比赛时间和地点：（二）参赛对象：全院学生及美斯坦福十堰国际软件工程师教育在读学生。（三）比赛形式比赛方式采用展示成果与现场答辩的方式进行，学生提前做好该竞赛内容指定的项目功能，现场展示成果和介绍，并由评委提问答辩。展示成果的顺序现场抽签决定。每参赛队设计成果展示与答辩时间为20分钟，其中成果展示与介绍10分钟，答辩10分钟。没有答辩的参赛队服从评委老师安排，安静等待。(四)比赛工具平台十堰华腾计算机学校将提供以下数据库系统及制作平台1、操作系统：WINDOWSXP2、数据库:ACCESS2003，SQLSERVER2008。3、所用工具：Dreamwver8.0，

3、VisualStudio2008,JAVASCRIPT，Tomcat6.0，JDK6.0。4、参赛队可自带笔记本，通过自己的笔记本进行演示，但是需提前与评委协调，安排。四、竞赛内容竞赛项目包括：网站设计与设计成果展示与答辩（参赛选手须在规定时间内完成各专项的竞赛内容）。1、网站设计①需求分析与网站策划。根据竞赛方所给定的背景资料，对商业需求进行分析，识别影响活动的宏观、中观和微观因素，进行科学的市场定位，对网站进行系统分析和功能设计，在规定时限内，完成网站系统策划和模块设计。②根据需求和网站建设的相关标准和规范，提出网站建设方案，并根据规划在规定的时限内，完成网站结构设计，前台网

4、页设计与美工，进行合理的网页布局，后台数据库的构建及前台网页的连接，功能模块的调试与网站整体的测试优化。③根据项目背景资料与网站的功能定位，设计网站栏目内容，发布企业、商品、服务信息。对相关信息进行整理分级，方便用户检索。网站的重点明确，特色突出，体现增值服务和商业运行的要求。2、设计成果展示与答辩①设计成果展示：在规定时限内，各参赛队选一名代表将设计的网站作品进行展示，并辅以讲解说明。在展示讲解过程中，应做到详实具体，突出重点，语言流利，参赛队成员可互相配合，互相补充。②设计成果答辩：在规定的时限内，对评委提出的指定问题进行解答。回答问题应做到实事求是，思路清晰，强调理论性、准

5、确性、逻辑性与可行性并存。五、作品要求网站作品应结合地方经济发展和产业特色，紧紧围绕所设定的题目和商业背景，确定网站主题与功能模块，体现网站结构及其运行的实用性、可行性、商业性、经济性、稳定性和美观性。网站的主题、结构和主要功能模块应体现商品信息采集、分析及发布，商品交易及结算，客户维护，网站管理及安全，商品配送及优化，以及增值服务等。作品的评分要点主要集中在页面布局、美工、会员注册、会员管理、信息发布、购物车、检索工具、订单查询、帮助系统、产品展示、客户留言、餐饮旅游等内容。竞赛队在抽题的基础上，围绕题目背景和要求进行设计。六、评分标准参赛队的总分由作品分（占60%）和答辩分（

6、占40%）构成，分别除去一个最高分和一个最低分，由各评委的平均分确定各参赛队竞赛成绩。1、作品分：参赛队提交的竞赛结果，经裁判员确认后交评委会评审，作为作品分。作品分的评分标准包括完成功能多少、版面设计和技术特点三方面。评分细则由评委会给定。2、答辩分：为考核各队综合素质，同时也为了让现场观众更好地了解竞赛结果，特增设答辩环节。各参赛队要对自己的方案进行陈述，然后由每个评委根据各参赛队的情况现场提出1个问题，参赛队根据提出的问题作答，然后由评委根据回答情况评定答辩分。七、奖项设置竞赛设一等奖1名，奖励数码相机一部；二等奖2名，奖励4GMP5一部；三等奖3名，奖励8GU盘一部；优秀

7、奖若干名。八、其他事项所有参赛选手必须是参赛作品的合法拥有者，具有自主版权，并承担相应的法律责任，在作品中不得出现非法的、不健康的内容。对于舞弊抄袭他人作品者，我们将给以通报批评、取消参赛资格，并进行相关处罚。软件编程组一、竞赛目的进一步强化学生在软件开发方面的动手操作能力和团队协作能力，熟悉企业项目开发流程，包括：阅读需求分析、规划操作流程、开发工具的使用、项目的分工合作、项目测试和维护等。借此推进课程改革，培养企业需要的高素质高技能人才。二、负责单位（系部）主办单位：共青团十