正文描述：《物理张在兴微课程重力势能 微课程学习任务单0529.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《重力势能》微课程学习任务单填写说明：该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习，并说明与课堂教学的衔接问题等。一、学习目标1、知道重力做功的特点，理解重力势能的定量表达式。2、理解重力做功和重力势能变化的关系。二、学习资源课本、学案三、学习方法1.教材自学：阅读课本，完成自学质疑学案。2.微课助学：研读完课本，完成学案后，观看“重力势能”微课。3.合作互学：首先完成的同学深化知识，吃透知识点，然后小组讨论疑点，帮助其他同学。4.在线测学：完成在线检测，将自学中的疑问写下交给课代表。（注：自学时注意时间的安排）四、学习任务在线测学
2、题目1.将同一物体分两次举高，每次举高的高度相同，那么（ ）A、不论选什么参考平面，两种情况中，物体重力势能的增量相同B、不论选什么参考平面，两种情况中，物体最后的重力势能相等C、选不同的参考平面，两种情况中，重力做功不等D、选不同的参考平面，两种情况中，重力做功相等2.物体在运动过程中，克服重力做功80J，则（ ）A、物体的重力势能增加了80JB、物体的重力势能减少了80JC、重力对物体做了80J的功D、物体的动能一定减少80J六、后续学习预告（可选）：五、学习困惑（提示：此处由学生填写）
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