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时间:2020-06-04
《山东省潍坊市第一中学2012届高三物理阶段测试试题【会员独享】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、潍坊市第一中学2012届高三阶段测试物理试题本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页.考试时间90分钟,满分100分.第Ⅰ卷(选择题,共40分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)涂在答题卡上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净以后,再选涂其他答案标号.一、本题共10小题。每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得
2、4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。1.2011年10月7日-16日在日本东京举行的第43届世界体操锦标赛上,我国选手陈一冰勇夺吊环冠军,成就世锦赛四冠王.比赛中他先双手撑住吊环,然后身体下移,双臂缓慢张开到图示位置,此时连接吊环的绳索与竖直方向的夹角为.已知他的体重为G,吊环和绳索的重力不计.则每条绳索的张力为A.B.C.D.2.如图所示为一物体在0~4s内做直线运动的v-t图像,根据图象做出的以下判断中,正确的是A.物体始终沿正方向运动B.物体先沿负方向运动,在后开始沿正方向运动C.在前物体位于
3、出发点负方向上,在后位于出发点正方向上D.在时,物体距出发点最远3.10用心爱心专心为了解释地球的磁性,19世纪安培假设:地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的.在下列四个图中,正确表示安培假设中环形电流方向的是3.如图所示是某直流电路中电压随电流变化的图象,其中a、b分别表示路端压、负载电阻上电压随电流变化的情况,下面说法正确的是A.阴影部分的面积表示电源的输出功率B.阴影部分的面积表示电源的内阻上消耗的功率C.当满足时,电源的效率最高D.当满足时,电源的效率小于50%4.A、B两物体叠放在一起,放在光
4、滑的水平面上,从静止开始受到一变力F的作用,该力F与时间t的关系如图所示,A、B始终相对静止,则下列说法正解的是A.在时刻,A、B之间的摩擦力最大B.在2时刻,A、B的速度最大C.在0-时间内,A、B的位移最大D.在0-2时间内,摩擦力对A做的功为零5.如图所示,旋臂式起重机的旋臂保持不动,可沿旋臂“行走”的天车有两个功能,一是吊着货物沿竖起方向运动,二是吊着货物沿旋臂水平运动.现天车吊着货物正在沿水平方向向右均速行驶,同时又启动天车上的起吊电动机,使货物沿竖直方向做匀加速运动.此时,我们站在地面上观察到货物运
5、动的轨迹可能是图中的10用心爱心专心7.2011年9月29日晚21时16分,我国将首个目标飞行器天宫一号发射升空,它将在两年内分别与神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船对接,从而建立我国第一个空间实验室.假如神舟八号与天宫一号对接前所处的轨道如图甲所示,图乙是它们在轨道上即将对接时的模拟图.当它们处于图甲所示的轨道运行时,下列说法正确的是A.神舟八号的加速度比天宫一号的小B.神舟八号的运行速度比天宫一号的小C.神舟八号的运行周期比天宫一号的长D.神舟八号通过加速后变轨可实现与天宫一号对接8.等量异种点电荷的连线和中
6、垂线如图所示,现将一个带负电的检验电荷先从图中的a点沿直线移动到b点,再从b点沿直线移动到c点,则检验电荷在此全过程中A.所受电场力的方向不变B.所受电场力的大小恒定C.电势能一直减小D.电势能先不变后减小9.如图所示,质量相同的木块A、B用轻质弹簧连接静止在光滑的水平面上,弹簧处于自然状态.现用水平恒力F推A,则从开始到弹簧第一次被压缩到最短过程中A.两木块速度相同时,加速度B.两木块速度相同时,加速度C.两木块加速度相同时,速度D.两木块加速度相同时,速度10.如图甲所示,质量m=1kg的小球放在光滑水平面
7、上,在分界线MN的左方始终受到水平恒力的作用,在MN的右方除受外还受到与在同一条直线上的水平恒力的作用.小球从A点由静止开始运动,在0~5.5s内运动的v-t图象如图乙所示,由图可知A.与的比值大小为3:5B.t=2.5s时,小球经过分界线MN10用心爱心专心C.t=2.0s时,恒力的功率P=20WD.在0~2.5s的过程中,与做功之和为零高三物理试题第Ⅱ卷(非选择题,共60分)注意事项:1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中(除题目有特殊规定外).2.答卷前将密封线内的项目填写清楚.题号二三总分14
8、151617得分二、本题共3小题,共18分。把答案填在题中的横线上或按要求作图。11.(3分)用螺旋测微器测得导线的直径如图所示。其读数是mm.12.(8分)“验证机械能守恒定律”的实验装置可以采用图示的甲或乙方案来进行.(1)比较这两种方案,(填“甲”或“乙”)方案好些。(2)某同学开始实验时情形如图所示,接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方:10
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