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《山东省聊城市鱼山中学2011-2012学年八年级物理上学期期中考试试题(无答案) 人教新课标版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2011—2012学年度第一学期期中学业水平检测与反馈八年级物理问卷(时间:70分钟满分:70分)一、单项选择题(每小题3分,共24分)1、下列古诗句中描述的声现象是由于空气振动发声的是()A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天B.李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山D.夜来风雨声,花落知多少2.吉他是年轻人的喜爱,在演奏前需要调整琴弦的松紧程度,这样做的目的是调节琴弦发声时的()A.振幅B.响度C.音调D.音色3、如图是控制噪声的几种措施,其中属于防止噪声产生的是()4、下列现象中,对关于紫外线应用的说法
2、中,不正确的是()A.人民币的防伪利用了紫外线的荧光作用B.适当照射太阳光可以促使人体合成维生素DC.经常在太阳光下晒晒衣物,可以起到杀菌消毒作用D.电视机的遥控器可以发出不同的紫外线,来实现对电视机的遥控5、当入射光线与镜面间的夹角逐渐减小时()A.入射角逐渐增大,反射角也逐渐增大B.入射角逐渐减小,反射角也逐渐减小C.入射角逐渐减小,反射角逐渐增大D.入射角逐渐增大,反射角逐渐减小6、如图是我们将要学习的教科书《八年级物理下册》的首页.如果把它放在平面镜前,它在平面镜中的像应该是()-5-用心爱心专心7、夏天的早晨,在野外经常
3、看到如图所示树叶上有晶莹剔透的露珠,透过露珠可以看到清晰的叶脉,则叶片上的露珠所起的作用与下列光学仪器的工作原理相似的是()A.放大镜B.照相机C.投影仪D.平面镜8、在做“探究凸透镜成像”实验时,当在光屏上得到烛焰倒立放大的像时,测得烛焰到凸透镜的距离为8cm,则该凸透镜的焦距可能是()A.3cmB.6cmC.8cmD.12cm二、多项选择题(每小题4分,错选得0分,少选得2分,共12分)9、下列关于乐音和噪声的叙述中正确的是A.乐音是乐器发出的声音,噪声是机械发出的声音B.好听的歌声悦耳动听,使人心情舒畅,一定不是噪声C.从环
4、保角度看,一切干扰人们学习、休息和工作的声音都是噪声D.乐音的振动遵循一定规律,噪声的振动杂乱无章,无规律可循10、某同学在探究凸透镜成像的规律时,在光屏上得到了一个清晰的烛焰的像(如图所示),为使光屏上清晰的像变大些,下列调节方法可行的是A.将蜡烛适当远离透镜,光屏适当靠近透镜B.将透镜适当靠近蜡烛C.将蜡烛适当靠近透镜,光屏适当远离透镜D.将透镜适当靠近光屏11、关于光现象,下列说法错误的是( )A、人远离平面镜时,平面镜中的像越来越小B、物体经小孔成的像是正立的、缩小的实像C、光从空气射入水中时,传播方向一定改变D、漫反射
5、不遵循反射规律三、填空题(每空1分,共11分)-5-用心爱心专心12、江西景德镇制作的瓷器有白如玉、明如镜、薄如纸、声如磬之美称.如图所示,在上海世博会江西馆里,演奏员正用瓷乐器演奏乐曲.瓷编钟发出的音乐声是由于瓷编钟而产生的;听众能从同一乐曲中分辨出是瓷二胡还是瓷笛演奏的,主要是因为它们发出声音的不同.13、以下三幅图片(图)表示的都是生活中声的应用实例,其中:(1)主要应用声传递信息的是图.(2)主要应用声传递能量的是图.14、当物体从较远处逐渐象凸透镜靠近时,光屏上的像逐渐变,像到凸透镜的距离逐渐变。15、如上图所示,为了捉
6、到一条鱼,猩猩用矛拼命地刺向水里却没有成功.这主要是由于光的折射现象.猩猩看到水中的鱼比实际位置要一些(选填“深”或“浅”).16、多媒体教室中的投影银幕是用粗糙的白布做成的,其优点在于:一是利用使教室里各座位上的同学都能看到画面;二是白布能反射,使同学们能看到色彩正常的画面.17、防盗门上装有“猫眼”,该装置可让屋内的人看清屋外的景物,而屋外的人却看不清屋内的情况.该装置是在门的夹缝内装有透镜。老年人戴的老花镜是。四、作图题(每题2分,共4分)18、光与平面镜成30°角射在平面镜上,如图所示,请根据光的反射定律画出它的反射光线,
7、并标明反射角的大小.19、在图中画出与折射光线对应的入射光线.-5-用心爱心专心四、实验探究题(20、21每题6分,22题7分,共19分)20、小明想比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,除了待检测的材料外,可利用的器材还有:音叉、机械闹钟、鞋盒.在本实验中适合作声源的是;小明将声源放入鞋盒内,在其四周塞满待测材料.他设想了下面两种实验方案,你认为最佳的是.方案一:让人站在距鞋盒一定距离处,比较所听见声音的响度;方案二:让人一边听声音,一边向后退,直至听不见声音为止,比较此处距鞋盒的距离.通过实验得到的现象如表格所示,
8、则待测材料隔声性能由好到差的顺序为.21、小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时,将一块玻璃板竖直架在水平台上,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示,在此实验中:(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是.(2)
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