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时间:2020-06-04
《江苏省海安县大公初级中学八年级英语上册《8A Unit 4 Wild animals》Period 6 Integ rated skills教案 牛津版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《8AUnit4Wildanimals》Period6IntegratedskillsTitle(课题)Starsigns(IntegratedSkills)Type(课型)New新授课Period(课时)6SupportingTheories(理论支撑)A.任务型教学。以学生为主体、教师为主导、训练为主线,面向全体,分层教学,充分体现教学的实效性、双向性和引导性。采用灵活多变的教学手段,培养学生的学习兴趣。B.情境教学法。是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的
2、生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能能得到发展的教学方法。情境教学法的核心在于激发学生的情感。情境教学中的特定情境,提供了调动人的原有认知结构的某些线索,经过思维的内部整合作用,人就会顿悟或产生新的认知结构。情境所提供的线索起到一种唤醒或启迪智慧的作用。比如正处于某种问题情境中的人,会因为某句提醒或碰到某些事物而受到启发,从而顺利地解决问题。C.合作学习。提倡合作与交流,增强集体意识和荣誉感。注重学生的能力培养,力争课堂的优质高效。Aimsanddem
3、ands(教学目标)B:Languageskill(语言技能)ToinfergeneralmeaningfromcontextandkeywordsC:Feeling(情感态度)Beabletoimprovetheirlisteningskills.Toidentifyspecificcharacteristics,appearance,abilities,eating,habitsanddangerincontextofanimals.Keypointsanddifficulties(教学重、难
4、点)1.KeyPoints:learnandmasterthenewwords.2.DifficultPoint:Howtogetinformationquicklyandcorrect.TeachingMethods(教学方法)1.Task-basedapproach2.SituationalTeachingMethod3.ReadandunderstandAids:课前准备(教具、活动准备等)1.Getsomecardswithwordsready.2.Ataperecorderandsome
5、pictures.教学设计课前延伸(预习)1.Previewthenewwordsofthispartandtrytomastertheusageofthem.2.Finishofftheexercisesofthispart.4TeachingPlan(授课计划)StudyingPlan(学习计划)Aims(设计意图)课内探究课内学StepⅠWarmup&RevisionFree-talk:What’stheweatherliketoday?.etc.Revision:Revisewhatweh
6、avelearnedlastclassandcheckthehomework..TeacheraskssomeQswith“why”.T:Why…?Ss:Because….1.小组合作日常提问。2.温故知新,自然导入新句型。4探究4课后提升StepIIPresentationLead-in:Showsomepicturesofthetigersandwolves.Asksomequestionstopresentsomeofthenewwords.Brainstormanyinformationa
7、ndgeneralknowledgeaboutthetwoanimals.Qs:**Whatcolourarethetiger’sstrips**Whatdotigerseat?**Whatcolouristhewolf’sfur?**Whatdowolveseat?**Doyoulikethem?.EtcButunluckily,theyareindangernow… Doyouwanttoknowwhy?在语境中结合图片和关键词呈现新语言项目,有利于激发学生兴趣。教师引导、学生合作探究。导St
8、epIIIPracticePre-listening:1.GivethemseveralminutesaskSstostudythetwofactfilesinpairs.Trytofinishsomeblanks.2.Checkthemeaningofsomeofthewords.While-listening:HelpSsfocusonthegeneralcontextbyaskinggeneralquestionstheymaybeabletoanswerwhileliste
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