网络编辑实务教学课件ppt作者肖旻教学建议和技能训练参考答案教学建议和技能训练参考答案.doc

《网络编辑实务教学课件ppt作者肖旻教学建议和技能训练参考答案教学建议和技能训练参考答案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、项目五音频和视频的处理技术任务一了解数字音频和视频的工作原理一、教学建议1.课程的性质《数字音频、视频的原理》是网络编辑员应该掌握和理解的一个知识点，是学习《音频、视频的处理技术》的基础。本课程的主要任务是通过课堂讲授，使学生理解并掌握数字音频、数字视频的基本原理，为本章其他任务的学习奠定良好的基础。并努力让学生体会掌握一门技术软件，首先要掌握它的基本原理，这是相当重要的。2.课程目标（1）知识目标第一，理解数字音频的基本原理。第二，理解数字视频的基本原理。（2）能力目标能用自己的语言阐述数字音频、视频的

2、基本原理。（3）核心目标通过新知的学习，提升作为一名网络编辑人员的素能；同时，在学习过程中感受相互协作工作的乐趣。3.教学方法：（1）本课程以理论讲授为主。在教学过程中，应立足于加强学生的理论知识，教学过程中多举例，以提高学生的学习兴趣。（2）教学中应培养学生具有踏实、注重基础、善于沟通和合作的品质，为提升学生职业素养奠定良好的基础。4.教学课时：本节课教学课时为2课时，以理论教学为主。四、考核方式考核由理论知识和技能操作二部分组成。1.考核内容:（1）用自己的话描述数字音频和数字视频的原理。（2）上网查

3、找目前流行的视频处理软件和音频处理软件，各列举3种。2.成绩评定：理论知识占40%；技能操作占60%。二、技能训练参考答案1.答案:所谓数字音频技术是指把模拟信号通过采样、量化和编码过程转换成数字信号，然后再进行记录、传输以及其他加工处理；在重放时再将这些记录的数字印谱那信号还原为模拟信号，获得连续的声音。数字视频是一种用二进制数进行编码、压缩、再传输的图像信源。它较传统的模拟制式图像信源相比，更适合多次中继的远距离通信，易于多次复制，并且抗干扰能力强，保密性好。2.答案:目前常用视频处理软件有：绘声绘影

4、、AfterEffect、Adobepremiere、格式工厂等；目前常用音频处理软件有：CoolEdit、Audition、Goldwave、格式式厂等。任务二学会采集音频和视频素材的方式一、教学建议1.课程的性质《音频、视频素材的采集方式》是网络编辑员必须掌握的一项操作，是《音频、视频的处理技术》首要掌握知识。本课程的主要任务是通过课堂讲授和实际操作，使学生掌握收集音频和视频素材的几种方法，为本章任务三、任务四以及相关专业继续学习奠定基础。并使学生能较快地适应工作中应用的需要，增强就业竞争能力。2.课

5、程目标（1）知识目标第一，掌握音频素材的三种采集方式。第二，掌握视频素材的三种采集方式。（2）能力目标学会根据实际情况用不同的方法采集音频、视频素材。（3）核心目标通过新知的学习，提升作为一名网络编辑人员的素能；同时，在学习过程中感受相互协作工作的乐趣。3.教学方法：（1）本课程以实训为主。在教学过程中，应立足于加强学生实际操作能力的培养，采用实例教学，以解决问题型实例诱发学生的学习兴趣。（2）本课程采用实训教学，注重以学生为主，“教”与“学”互动。在教学过程中选择解决实际问题的实例，由教师边讲解边示范操

6、作，学生进行分组操作训练，让学生在操作过程中，掌握采集音频、视频素材的不同方法，同时能熟练、灵活地运用。（3）教学中，应让学生反复操作，熟练使用，切实提高学生的实践动手能力。同时，尽可能地为学生提供自主学习、自主发展的空间，努力培养学生的动手能力和自学能力。（4）教学中应培养学生具有勤奋、踏实、善于沟通和合作的品质，为提升学生职业素养奠定良好的基础。4.教学课时：本节课教学课时为2课时，其中理论教学与实训比例为1:1.5。四、考核方式技能操作1.考核内容:（1）采用录音的方法采集一段音频素材，并用相关软件

7、进行截取处理，记录整个过程。（2）从摄像机内采集一段视频素材，并用相关软件进行截取处理，记录整个过程。2.成绩评定：技能操作占100%。二、技能训练参考答案1.答案:以录制一首《明日诗》为例，操作步骤如下：（1）鼠标左键双击右下角系统栏中的“喇叭”图标，打开音量调节控制界面；（2）在音量调节窗口中，单击“选项”菜单，选择“属性”选项，打开音频属性窗口；（3）在音频属性窗口中选择“录音”选项，在“显示下列音量控制”列表框中找到“Microphone（麦克风音量）”项，将该项选中，单击“确定”按钮保存退出到音

8、量调节窗口，如图5-2-1所示；图5-2-1音量调整（4）此时在音量调节窗口中，您将可以发现麦克风的音量控制项，根据您的需要调节麦克风的音量，并确保麦克风不被设置为“静音”状态；（5）依次单击“开始”、“程序”、“附件”、“娱乐”和“录音机”项，启动录音程序准备录音；（6）当您准备开始录音时，单击红色的录音按钮开始录《明日诗》，如图5-2-2所示；图5-2-1录音（7）录音结束后，单击红色的录音按钮结束录音。单击“文件”菜单，