大学生创业成功案例分析.doc

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1、毕业论文选题报告论文题目大学生创业成功案例分析姓名王得才专业工商管理班级09级工商管理班指导教师姓名、职称刘利仄副教授论文工作的起止时间2013年2月——2013年5月2013年3月10日5一、论文选题的目的和意义选题目的：据统计，2008年全国高校大学毕业生人数559万，到2012年达到680万，4年问增加121万大学毕业生，增长21．65％。据中国社科院估计，2012年将有150万本科毕业生面临失业。随着就业压力的加大，越来越多的大学生选择创业，但已有研究表明，我国大学生创业比例还是比较低的，甚至不到毕业生总数的1%，而且在选择创业的大学毕业生中，很

2、少有人受过专门的创业培训。高等院校作为我国人力资源开发的主要阵地，理应承担起培养大学生创业能力的重任。并且我国需要大批能把科技成果转化为现实生产力的创造者。因为本人在大学期间也开始创业，对大学生创业的情况有一定的了解，在创业期间，本人也发现了自己能力的欠缺。所以通过本文，对大学生创业现状进行分析，展示真实大学生创业的成功案例与失败案例，对案例进行解剖，阐明失败的具体原因，并说明创业是很多大学生可以做好的。他们通过不断的努力可以有更大的作为，希望对有创业想法或正在为梦想付出努力的同学们有有所启发，让他们有更大的自信心面对困难，实现自己的人生理想，成为一个对

3、社会有更大贡献的人。因此选择“大学生创业成功案例分析”这个选题来对其做系统的分析与探索。选题意义：现今人才市场竞争激烈，大学生就业形势日趋严峻，大学生选择创业之路不失为一种发展自我和完善自我的新途径。除此之外国家以及地方政府、各高校的政策扶持，同时消费领域的不断扩大，消费结构越来越多元化、个性化，这必然为大学生创业提供便利和机遇。本人将结合创业的经历来阐述大学生创业的现状、存在的问题及相应的解决措施来分析大学生在创业过程中要注意的问题，例如起点的选择、资金问题、团体组建问题、人员分工问题等等，希望对想要创业的大学生有所帮助。对在校或毕业的大学生来说，创业

4、不仅仅局限在解决就业问题，而且有助于大学生是吸收书本知识，将理论转化为实践，提高自身实践能力，能够为国家培养更多的优秀企业家。5二、国内外在本选题研究领域中的研究进展简述（1500字以上）（一）国内外对创业教育的研究我国现有的教育体系缺乏对学生创业精神和技能的培养，大学创业教育普及程度低。当前推动我国大学创业教育发展有三个方面，一是建设合理的创业教育课程，以及包括创业课程、创业研究、创业论坛、创业竞赛和创业者联盟五个模块的创业教育体系。二是组织培养优秀的创业教育师资，通过培训、国际合作、引进短期海外教师以及聘请既有实际管理工作经验又有一定管理理论修养的企

5、业家、咨询师、创业投资家、政府官员等担任兼职讲师等形式，加强创新教育师资队伍的建设。三是政府和高校要共同对大学生自主创业进行素质培养。政府部门出资，在高校教育机构建立创业教育培训中心，对有创业意愿的大学生进行创业培训。同时高校要加强政策鼓励和支持，建立配套科技园，形成创业气氛，为大学生创业提供咨询平台。（二）大学生创业面临的问题1．创业教育不到位创业意识需要从小培养。在西方发达国家，创业教育往往从基础教育阶段就开始相比之下，我国的创业教育把重点放在即将面临就业的大学阶段，义务教育阶段则明显不足，导致创业教育基础薄弱。而且现行的教育体系存在脱离社会、脱离实

6、际的状况，还没有真正从应试教育向素质教育、从就业教育向创业教育的理念转变。2．政府作用未充分发挥由于大学生并非我国现有创业大军的主体，地方政府部门如工商、税务、人事等对大学毕业生创办企业还没有引起足够重视，企业制度、人事制度、投资制度上也未见给予大学生多少创业优惠政策，目前还没有形成一整套支持大学生创业的政策和法规。政府在大学生创业机制建设中的缺位主要表现在创业政策不完善，没有形成有利于大学生创业的政策体系;社会缺乏对大学生创业的关注，创业服务体系尚未形成；大学生创业导向机制和激励机制尚未建立等。3．创业资金缺乏创业需要资金，对于某些领域的创业甚至需要大

7、量资金。对创业者来说资金有三个渠道，一是自筹，二是借贷，三是风险投资。自筹数量有限;借贷一则资信不足贷款不易，二则有期限要求，不能满足创业的长期投资需要;风险投资是最好形式，特别适合大学生创业者。但我国目前的风险投资市场还很不成熟，能为大学生创业提供投资者很少，数量也有限。没有资金，再好的创业想法也难以转化为现实。4．实际经验不足，创业素质也存在着缺陷初出校园的大学生不具备进入市场的经验，不能理顺各种人事关系与产权关系，缺乏市场意识与竞争意识。大学生自主创业，本身没有实际经验，仅仅是依靠在校园里面学到的一点皮毛就一知半解地去搞创业;况且在自主创业时，方方

8、面面的事情都需要自己打理，工商、税务等等部门都要进行沟通、打交道。这些对于刚跨出