“劳动最光荣”少先队活动设计案例.doc

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1、劳动最光荣青年路小学王秀云一、活动目的针对目前独生子女在家的娇生惯养、不爱劳动的情况展开活动，让队员能体会劳动的意义和劳动后的光荣。1.知识技能目的立足“班务劳动”、“简单家务”劳动，通过树立榜样、交流窍门、亲自实践等活动，培养学生热爱劳动，劳动光荣的意识，并提高劳动技能。2.情感目的1.明白劳动能创造财富，劳动能获得快乐，从小养成爱劳动的好习惯。2.认识到自己的事情应该自己做，父母劳动已经很辛苦，要做到尊敬长辈，热爱长辈。。二、活动准备1.歌曲准备：劳动最光荣。2.幻灯片制作：从古至今，人类离不开劳动。3.搜集日常生活中各行各业的劳动人民给社会做了什么贡献的

2、相关资料。4.课前开展一次班级大扫除。5.各小组准备好本组的劳动展示汇报。6.准备争当“优秀值日生”活动倡议书7.安排好本次活动主持人。8.设计黑板主题“劳动最光荣”。三、活动过程中队主题队会仪式1.报告人数：2.出队旗，唱队歌。3.中队长讲话。（围绕本次活动的主题）4.开展活动（活动过程）。活动一：感受劳动一、导入：1.播放歌曲《劳动最光荣》。文本：(歌词)2.主持人：以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们：幸福生活要靠劳动来创造。3.幻灯片出示：①从古到今，人类一刻也离不开劳动。②人是由猿进化而成的。没有生产劳动，就没有从猿到人的转变。③马克思的

3、名言(如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也要灭亡，这是每个队员都知道的)。队员自由读读，交流感受。4.主持人：由此我们可以知道：劳动很重要，是人类生活中不可缺少的一部分，我们应该提高认识，认真对待。二、交流劳动在日常生活中的重要。队员1：我们天天吃的、穿的、用的都是由工人、农民创造的。队员2：医护人员救死扶伤，他们的劳动为许多站在死亡边缘的人挽回了生命。人们把他们誉为“白衣天使”。队员3：交通警察维护交通的正常秩序，保证道路的畅通无阻，人们称他们为：“马路天使”。交通警察冒严寒，战酷暑，我们在敬佩之余，还应该学习他们的劳动精神。队员4：没有环卫工人的辛勤

4、劳动，也没有我们这个整洁的城市。队员5：老师为国家培养出一批又一批栋梁之才，他们不但教给学生知识、技能，还教给学生许多做人的道理，不愧为“人类灵魂的工程师”。主持人引导队员们归纳：如果没有各行各业的人们的劳动，我们就不能好好地生存和生活。三、畅谈劳动给我们的快乐。1.学生谈劳动体会2.主持人小结：劳动创造了美，能给人以美感，所以我们的同学感到快乐。活动二：让我们动起来课前活动：全班大扫除一、主持人：课前，我们进行了热热闹闹的大扫除。你为班级做了什么呢？（请队员交流劳动的过程和感受。）主持人：我们的教室如此干净、整齐、舒适，原因是经过同学的辛勤劳动。二、走近身边

5、爱劳动的小伙伴。主持人提问：1.在这次大扫除的过程中，谁给留下最深刻的印象？为什么？2.在平常的劳动中，哪些同学比较积极？3.我班在劳动方面存在什么不足?4.这些人认为，劳动是小事，用不着认真，我是干大事的，到那时才大显身手。这种想法对不对?为什么?（因为连小事也做不好的人，根本没有可能做好大事。）三、小调查,大讨论：值日工作是每天必须的工作，那你觉得在我班的卫生工作存在着哪些不足呢？活动三：看你会不会做家务1.主持人：看你会不会做家务，“会”还是“不会”，这正好是相反的两个意思，两种行动，那么，我们应该学会什么？又为什么一定要学会呢？这些答案在今天的活动中能

6、找到答案。2.分成小组讨论。3.汇报交流：（1）第一小组认为我们都长大了，都是少先队员了，应该学习自己为自己服务，不能样样都依靠妈妈，像是公子、小姐。所以，我们要学会使用小小的针线包，现在第一小队队员每人拿来针线包，给自己钉上掉了的纽扣。妈妈不知多少次给我们钉纽扣，我们一点也不明白辛劳。现在实践一下，并不太容易呀！我们学会钉纽扣，不但学会了自己的事情自己做，自己为自己服务，而且还接过勤俭节约的好传统，像雷锋叔叔那样，做革命接班人。（2）第二小队全体队员向中队报到，立正，敬队礼。红领巾都鲜艳，我们都光荣。我们队员说，红领巾是红旗的一角，是革命烈士的鲜血染成的，我

7、们都要珍惜、爱护。可是，我们不能够自己佩带红领巾而却让妈妈洗红领巾呀！于是，小队决议，我们从星期一到星期五天天要佩带红领巾，星期六休息，一早起床第一件事，就是自己洗、晒红领巾。我们是这样洗。晒红领巾。（众队员拿下红领巾，作洗、晒的模拟动作，并唱《红领巾之歌》）我们从洗、晒红领巾开始，再学习洗手帕、洗衣服，使爸爸、妈妈减少工作，获得休息，他们夸奖说：“你们啊，真是小主人！”我们说：“我们不做小皇帝。”、（3）第三小队队员上台，表演烧菜、煮饭的模拟动作（4）第四小队队员上台，表演洗碗筷、打扫卫生的模拟动作4.主持人小结：生活是海洋，处处有阳光。生活是欢乐，处处歌声

8、扬。我们“小”字辈，天天在长大。我们是