“劳动最光荣”少先队活动设计案例

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1、少先队活动设计案例节能减排我参与—榕江县古州镇第二小学主题队会活动方案一、活动目的加强对少年儿童节能减排意识的培养，提高少年儿童的综合素质。努力成为品德高尚的好少年。1.知识技能目的同学们认识到节能减排是一种美德，使广大师生人人树立节能减排意识，人人参与到节能减排的实际行动中去，从现在做起、从自身做起、从一点一滴的小事做起，为节能减排工作的顺利开展奠定基础。2.情感目的使师生树立节能意识，增强节能的责任心，做到从我做起，从身边做起，逐步形成全校节约能源、保护环境的良好氛围。二、活动准备1、让学生收集阅读关于节能减排的文章1.歌曲准备：我是地球小卫士2.幻灯片制作：地球上生态环境遭破

2、坏的各种图片。3.让学生收集阅读关于节能减排的文章。4.让学生留心观察并收集身边节能减排的事。5.让学生动手做“节能减排”手抄报。76.确定主持人，编写主持串词，确定流程。7.各班级组织同学们利用日常生活中的废弃物品8.设计黑板主题“”环保节能。三、活动过程中队主题队会仪式1、报告人数：2、出队旗，唱队歌。3、中队长讲话。（围绕本次活动的主题）4、开展活动（活动过程）。活动一：感受节能的重要性，提高环保意识。一、导入：1、播放歌曲《我是地球小卫士》。文本：(歌词)2、主持人：以提问的形式道出歌名及意思。这首歌生动地告诉我们：导入：少先队员们，请同学们闭上眼睛，让我们用心聆听来自大自

3、然的声音••••••（1）、大自然遭到破坏怎么办？主持人：“同学们，大自然是多么美妙啊，下面请看屏幕上的一段文字。••••近年来，我国的资源环境问题日益突出，节能减排形势十分严峻。我国人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，到2030年将成为世界上严重缺水的国家。我国的石油、天然气人均占有储量只有世界平均水平的11%和4.5%，45种矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半。我国人均耕地面积不足1.57亩，不到世界平均水平的1/2。目前，我国能源利用效率比国际先进水平低10个百分点左右，单位GDP能耗是世界平均水平的3倍左右。环境形势更加严峻，主要污染物排放量超过环境承载能力，流

4、经城市的河段普遍受到污染，土壤污染面积扩大，水土流失严重，生态环境总体恶化的趋势仍未得到根本扭转。发达国家上百年分阶段出现的环境问题，近20多年来在我国集中出现。由于我国已经进入工业化和城镇化加速期，重化工业较快增长还会持续一段较长时间，这一过程中能源资源消耗和污染排放与经济增长一般呈现正向关联。因此，在资源稀缺与环境承载能力有限的情况下，传统的高投入、高消耗、高排放、低效率的增长方式已经走到了尽头。不加快转变经济发展方式，资源难以支撑，环境难以容纳，社会难以承受，科学发展难以实现。因此，为了我们的国家，为了我们了社会，为了更好的生存我们必须贯彻实施节能减排计划。••我们请韦思雨同

5、学为我们朗读这段文字。•••我们感谢韦思雨同学富有感情的演讲。主持人：“对啊，我们喜欢的大自然，我们向往的大自然，遭到这样的破坏，我们该怎么办呢？请大家小组交流，议一议”(2)、节能减排的定义。主持人：“这个同学回答的非常好，节能减排。（鼓掌）可是，同学们，你们知道“节能减排”的意思吗？你们又对“节能减排”了解多少呢？让我们一起来看一下.。”。主持人：“节能减排，就是7广义而言，节能减排是指节约物质资源和能量资源，减少废弃物和环境有害物（包括三废和噪声等）排放；狭义而言，节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。••••••（全班齐读）(3)、节约能源、减少污染物的排放是什么意思？

6、主持人：“节约能源，你怎么理解的？我们有请同学来回答”（节水、节电、节约用纸）主持人：“那么减少污染物的排放呢？”（减少废气排放、垃圾分类处理）可爱的地球靠我们来爱护。3、幻灯片出示：①宇航员在宇宙中拍摄的地球。②地球是美丽的又是脆弱的，一不小心就容易遭破坏。•强台风、沙尘暴、高温干旱、极端降水……近年来，全球极端天气频频发作，危害越发严重。究其原因，其中最重要且人类负有不可推卸责任...•••队员自由读读，交流感受。4、主持人：由此我们可以知道：总体来说我国的能源占有量是很，但同样的我国人口数量庞大，这样人均占有量就少的可怜了，所以节能减排是我们大家的义务、是全社会的责任。二、各

7、队员制作手抄报、争章展示。主持人：既然大家都知道了要节能减排，那作为少先队员的我们，开展一次节能减排的争章活动，现在，请同学们现场画一幅画或写一段文字，以小组为单位，发挥个人与集体的智慧，合成一幅符合符合节能减排要求的手抄报，就能得到“生态环境保护”的达标章。7主持人：我们请第小队跟我们展示他们的手抄报，各评委现场评定。5、“节能减排”金点子主持人：“同学们，我们有了宣传的办法，可是，具体的，我们该怎么做呢？你们有节能减排的金点子吗？”主持人：“感谢同学们为节能减排出