给国培加点意义.doc

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1、X20111121117日…给国培加点意义这样的培训有意义吗？这个问题有点沉重，而从学员们大量的提问与作业的质量亦可以预测，答案不容乐观。各种因素干扰着大家：工作忙碌、生存压力、网络制约、学科次要、生源素质、……，逼仄的现实，感同身受。Ifyoucan11changefacts,trybendingyourattitude.没有人愿意做无意义的事。那么，让我们给国培加点意义。茫茫人海中，借助网络，借助国培，我们相遇。佛说，百年修得同船渡，温暖的问候，温和的建议，温馨的鼓励，乐着相同的乐，苦着相同的苦，共享一个志同道合的家园，不再觉得孤单，可不可以说

2、这是国培的现实意义？满意而不满足，每个人的心中都藏有一个理想身份，借助培训平台，我们遇见了未来的自己，认清了前进的方向，拥有了前行的动力。即便现在生活绑架了你，即便你还没来得及好好领略培训所带来的成长喜悦，就被迫结束了培训的行程。没关系，无论何时，当你对理想的自己产生渴望，当你期待梦想实现，请回到这里，回到曾经的国培，回到新思考网，你一定能找到同行者，一定不觉孤单，可不可以说这是国培的长远意义？希望国培不仅仅是你人督过的风景，更期待它能成为你人生路上的永恒站点。在新思考网，有许多囁;;奔教师就是缘于一次远程培训而邂逅网络，邂逅成长，也许你愿意认怒蹦

3、蚀许你愿意成为他们。汕学习成绩通报及培训后期有关工作的要求各位学员，感谢大家的积极参与。你们辛苦了！由于你们的付出,使得成绩不错:100分满分1人，95以上分4人，90分-95分共20人；80—89分11人；70—79分3人；60-69分4人。合格率已达到百分百，但是优秀还不够高，还是可以提升的，因为各种作业提交的口期已经推到12H20Uo因此，没有完成作业的老师，请继续做并及时提交。再说一下要求：总学习时间是21小时，研修日志5篇、作业篇、教学设计与反思1篇、发主题帖一10个及冋帖一20个。已经完成作业的，继续参与讨论：发帖跟帖，做好培训总结，迎

4、接评优工作。最后，祝各位万事如意、事业有成。辅导教师邓梁铭2011年］7日教学心得看到学生的作品，我高兴极了张秀风十月份是科技活动月，丄级领导布置我们在校内举行科技，交…些科技美术创作作甜。让学生做什么呢？在美术课上，我对学生说：“你们可以看看美术课本上的手工制作，按老师平时教你们的方法，仿照书上的做一些手工，也可以画一幅科技画。”经过我近两周的指导，学生交来了很多作品，有手工制作的，也有画画的。手工制作方而的，有些学生用牙膏盒和药片盒，用双而胶粘起来，粘成…个机器人;有的用竹子或塑料瓶或甘蔗制作成一架飞机;有的用纸折成一朵玫瑰花，或一轮坦克，或…

5、架飞机；有的用纸团制作成一只小兔子或小猫；有的用瓶子做成…个锣鼓形的储钱罐；有的用橡皮泥和牙签做成了…把椅子，或用橡皮泥捏成了一小动物；有的用纸折成小鸟，然后用绳子出起来，做成…个风铃；有的用纸和小棒或瓶盖做成」个小风金或」辆小汽车……画画方而的，有的学生用水彩颜料画了两架飞机，飞机上而有太阳和口云；有的用水粉颜料画了一艘轮船在大海上，海里有鱼，还有蓝天和太阳，口云；还有的用蜡笔画一幅太空飞船，宇航员在太空屮飞行……看到学生交来的一件件美术作品，我高兴极了，心里有一种成功的感觉。我想这是离不开我平时的教学。在教学川，要让学生多观察，多思考，多买些美

6、术书籍,欣赏别人优秀的作甜，教师要给学生多示范和指导，让学生多练习画画和创作，让学生掌握美术基础知识和技能，学生的美术创作水平才会提高。我还要把这些作品展示给全校学生参观，让每…个学生都爱上美术。用爱感动学生徐丽燕乂到1班的美术课了，依往日贯例上课前是检查学具的吋佚，这时美术小组长来报告，黄棋又没有图画簿和油画棒，唉！这个黄棋我拿他真没办法，我连哄带骗外加罚抄书，开学•个多月了他就是•张图画纸都没给你带来，跟班主任了解情况，班主任说：“我们这边的作业他也是不写的，向家长反映过这些情况家长说由他去吧别逼他，能学多少是多少。”既然这样我也懒得理了，万-

7、•逼出个什么好歹谁也负不起责任，现在的孩子惹不起，所以美术小组长来报告时我沉默了。半孩子们画画吋我下去巡堂发现全班男同学的头发都剪得短短的，就黄棋的头发很长加上天热流了很多汗整个头湿漉漉的，他头顶上空的电风扇又以最大的马力在转，我担心他会感冒就走过去把电风扇关小又对他说：“黄棋你流这么多汁，乂把电风扇开这么大风扇很容易感胄的，你的头发太长了很容易流汁，放学凹家叫家长带去理一理吧，你留个短发肯定很好看。”说完这话吋我也不抱什么明天他会乖乖的把头发理了的想法。过两天我又来上美术课，我很高兴的发现他真的听话地把头发理了，整个人看起来清爽，神气，我赶紧过去

8、摸摸他的头把他夸了一翻，我见到了一丝少有的笑意从他的脸丄绽开。丄课了，半学生作业时我习惯地用眼光扫视课童，为我看到黄棋时发