电气培养方案a.doc

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1、电气与电了T程学院电气丁程及H自动化专业电气信息类别T学学科门类专业负责人:周豺教学副院长:周莫罡教务处长:戈喘军教学副校长:孟女伟培养方案一、业务培养目标:培养能够从事电气T程及其H动化方面的研究、工稈设计、科技开发、制造运行、实验分析、经济管理以及电子与计算机应用技术等领域工作的宽口径“复合型”高级丁■程技术人才。二、专业特点及业务培养要求:本专业的学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制及计算机技术等宽广的T程技术基础和一定的专业知识。木专业主要特点是强弱电结合、元件系统结合、机电结合、软硬件结合,体现了强电与电力电了、自动控制、计算机等技术相结合的专业特

2、点。毕业生应获得以下几方面的知识与能力:1、具有较扎实的数学、物理等白然科学基础,较好的人文、社会科学基础和外语综合能力;2、系统地掌握本专业领域必须的较宽的技术基础理论知识,主要包括电路与电磁场理论、电子技术、信息处理、控制理论、计算机软硬件基木理论等;3、获得较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;4、具有本专业领域内1—2个专业方向的专业知识与技能,了解木专业学科前沿和发展趋势;5、具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理等能力。三、专业方向:A:电机电器及其控制;B:电力系统及其自动化;C:电力电了与电力传动;D:高电压技术

3、;E:电气绝缘与电缆四、主干学科:电气T程、控制科学与T程、计算机科学与技术五、主干课程:电路、电磁场、电子技术、电机学、白动控制原理、计算机技术基础、电力电子技术基础、现代电气控制技术、电气测试技术、电力工程基础、电力系统分析六、学制:四年七、毕业条件:修满196学分(其屮理论教学158学分,实践教学38学分)准予毕业。八、授予学位:工学学士九、教学进程安排1、公共基础课和人文、社科、经管类素质课:见表一2、学科基础课、专业平台课和专业方向课:见续表一3、实践教学环节:见表二4、总周数分配:见表三5、学历:见表四6、有关说明教学进程表课程学分集中考试学时分配学

4、期、周数、周学时数种类性质课程编号课程名称总计讲课实验上机实践—>二三四五六七八14周18周17周14周14周14周13周0周0701A03E高等数学(一)5+61,218018066x16必0701A10E线性代数(二)23636/4x9公0701A11E概率论与数理统计344444x110701A13E复变函数、积分变换240404x10共7101A01E外语4x41,2,32482484444x135301A09EC语言程序设计46436284x16基修0703A01E大学物理(一)4+221001004x164x9/0708A01E物理实验1+14040

5、2x102x107303AOIE体育1.5x411011022x142x142x13必修课小计5268627944028选修课一228282选选修课二23232/4x8修选修课三228282选修课小计68888公共基础课合计58695088240287201B01E思想道徳修养与法律基础32828202人7201B03E马克思生义原理33232162x167201B02E中国近代史纲要22222102x11文、必7201B04E毛、邓、三概论3+36868283x123x11社0601B51E企业管理基础120202x10利0601B52E技术经济学概论1202

6、02x1031、修1601B01E军事理论22626102x139201B01E大学生健康教育(16)1V管9201B02E大学生就业指导(16)7类必修课小计1821621684索选修课一228282质选修选修课二232322x16课选修课三228282选修课小计68888人文、社科、经管类素质课合计24630430484公共基础课与人文、社科、经管类素质课合计82612541186402884续表教学进程表课学分集中W试WJ时分—种类性质称名程课总计讲课实验一IL实践Es>/0回a120204X1n4Xn4XX24+33HHHH□□□□Ha□□□□场磁电3s

7、sEs□□□□□□0+340sHnun□□Ba□0必3nsH□E□H□0nn口052.□0s□0□□□□□□0学52.□ssH0□□□□□□0修3ssH0□□□□□□24X□0科3□sE□□□□□□□口基电4msRHnnnnnnnn53.EssE0□□□□□s□03HssH0□□□□c□2uX4□04247260XX242□HH□□□□n□□匚□选20ss□0□0n002nRRnEnnnnnn2nss□叵□0nn02n3X修20ss□□0nn02Esa02X32232023X160474o20L6□00HH□□匚□□□□□□专53.6485635X1业平53.5

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