实施科教兴国的发展战略导学案

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1、实施科教兴国的发展战略导学案第四《了解基本国策与发展战略》学习目标引导同学们了解，科学技术对经济社会和人们的生活所具有的深刻影响，认识到中国的发展离不开科学进步。当今世界各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是人才的竞争、教育的竞争，教育决定一个民族和国家的未，决定一个人的命运。要化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，就要把教育搞上去，在整个社会主义现代化建设中，始终保持教育优先发展的战略地位。“科教兴国”突出地讲了科技创新和教育创新、实施科教兴国战略和人才强国战略、建设创新型国家等内容。重点和难点：我国加快发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位；科技和教育创新。难点

2、：作为中学生如何为实施科教兴国的发展战略做贡献，培养自己的创新意识和能力。前预习：1、当今世界，成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。2、我国加快发展科学技术的必要性：或我国为什么加快发展科学技术？(1）(2)(3)3、当今世界各国之间激烈的经济、科技竞争，归根到底是的竞争、的竞争。4、是一个民族最根本的事业。是民族振兴的基石。、为什么必须真正把教育摆在优先发展的战略地位？（1）（2）（3）（4）6、已经成为综合国力竞争的决定性因素。7、推进科教兴国为什么必须加强科技创新和教育创新？(1）(2)(3)学习过程1、科学技术是第一生产力【活动一】☆什么力量是通信工具变得迅速便捷？答：科学

3、技术的力量。☆你还能设想一下未的通信工具还会有哪些变化吗？答：能。微型化、遥控化、智能化。（1）科技的重要性:①科技发展的每一次突破都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步三次科技革命（产业革命）第一次产业革命第二次产业革命第三次产业革命时间18世纪下半叶19世纪后期到20世纪中叶20世纪下半叶代表蒸汽机工程技术信息技术影响开创大机器工业时代，全面开创以社会化大生产为基础的近代工业明。人类进入电气化、原子能和航空航天时代，现代化大生产普遍发展。生产生活自动化、智能化，科技转化为生产力的能力加强。②、科学技术成为生产力中最活跃的因素，是第一生产力。（3）、我国加快发展科学技术的必要性①

4、、中国的发展离不开科学技术的进步。②、从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。③、总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。2、百年大计教育为本【活动二】在如何处理教育和经济的问题上，有如下的观点：观点一：经济眼上，教育要让，先把经济搞上去，再发展教育。观点二：我们要千方百计，即使在别的方面忍耐一些，也要把教育问题解决好。你是如何看待教育与经济关系问题上的两种不同观点？答：第一种观

5、点是片面的，第二种观点正确。因为：A、我们国家要在日趋激烈的国家竞争中立于不败之地，就要要把教育摆在优先发展的战略地位。B、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未，是一个民族最根本的事业。（1）、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？①、当今世界，各国之间激烈的经济和科技竞争，归根到底是教育和人才的竞争。、从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未，是一个民族最根本的事业。【活动三】以“民族的希望在教育”为题发表演说我们可以从教育在我国现代化建设全局中的重要地位和作用提纲中可看出：A、教育是发展科学技术和

6、培养人才的基础；B、教育是提高现实生产力和国际竞争力的重要力量；、离开教育事业的发展，离开全民族科学化水平的提高，实现中华民族的伟大复兴这一光荣而艰巨的任务是不可能完成的；教育是社会主义现代化建设的基础。②、实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上。具体要做到真正把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学化水平。【活动四】如何看待打工女回乡重读小学事答：面对日益激烈的市场竞争、迎接未知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。③、教育关系子孙后代，涉及千家万

7、户，和广大人民的生活息息相关面对日益激烈的市场竞争、迎接未知识经济的挑战，接受良好的教育，已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富，甚至决定其一生的命运。④、只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。在整个社会主义现代化建设过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。3、科教兴国【活动五】列举靠科技兴业的实例，说明实施