实施科教兴国的发展战略导学案

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1、陇川县民族中学九年级（上）思想品德学案系列主备：张佐明审核：杨美菊使用时间：编号：班级：姓名：第四课第四框：实施科教兴国的发展战略【学习目标：】1、知识目标：知道科技推动人类社会发展，科技是第一生产力，了解我国的科技发展现状，懂得我国加快发展科技的必要性。理解我国必须坚持教育优先发展的战略地位。2、能力目标：培养学生运用所学知识分析解决问题的能力；加强提取信息和归纳信息的能力。3、情感、态度和价值观目标：认同科技、教育的重要性，增强努力学习、积极进取、开拓创新精神，树立成才成人、报效祖国的志向。【教学重难点：】教学重点：实施科教兴国战略的重大现实意义。我国加快

2、发展科学技术的必要性；把教育摆在优先发展的战略地位；科技和教育创新教学难点：科技创新与教育创新。 【自学指导】1、当今世界，日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中的因素，科学技术是。2、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是。3、要实现社会主义现代化建设的宏伟目标，具有决定意义的一条，就是4、教育是民族振兴的，要真正把教育摆在的战略地位，办好人民满意的教育，努力提高全民族的和。5、只有把教育搞上去，才能化为，化为才能从根本上提高中华民族的，增强我国的综合国力，才能在激烈的国际竞争中取得。【课堂活动】活动一：化腐朽为神奇的

3、力量主题：科学技术是第一生产力（感受科技的力量）1、资料平台：我国航天员在神舟九号授课内容（教师准备）学生收集的资料展示、共享。2、透过资料，你感受到什么？3、知识归纳：科技有什么重要性？（1）科学技术源于，它的每一次重大突破，都会引起的深刻变革和人类社会的巨大进步。（2）科学技术成为中最活跃的因素，科学技术是第一。3活动二：辨析解疑惑主题：明确我国的科技状况。1、观点辨析：我国已成为世界上科学技术最发达的国家。2、知识链接：我国的科技状况（1）从整体上看，我们与西方发达国家在方面还有相当大的差距。（2）把发挥我国社会主义制度的优越性同推进和发展先进的结合起来

4、，是实现我国生产力快速发展和社会的必然要求。3、总结归纳：我国为什么要加快科技发展?（1）从科学技术的重要性看：（2）从我国的科技实情看：活动三:百年大计教育为本主题：感知教育的重要性1、资料分析：中共中央总书记、国家主席江泽民在国家第三次教育工作会上发表讲话时强调：国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。我们必须全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义为人民服务，坚持教育与社会实践相结合，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，努力造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的，德育、智育、体育、美育等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

5、思考：从江泽民主席的讲话中你感受到了什么？2、知识链接：我国在教育方面的方针：把教育摆在优先发展的战略地位3、思维拓展：我们为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?（1）从教育的地位看：当今世界，各国之间经济和科技的竞争，归根到底是__________竞争、__________竞争。教育决定一个国家和民族的__________，是一个民族__________的事业，是民族振兴的__________。（2）从教育作用看：要实现现代化的宏伟目标，就把经济建设转到依靠______________和__________________的轨道上来。（3）办好教育的目的就是

6、提高全民族的______________素质和_____________。（4）办好教育的意义：只有把教育搞上去，才能化人口大国为______________才能从根本上____________________________活动四：归纳整理结论提炼主题：实施科教兴国战略1、小试身手：根据前面所学知识，阅读下面二则材料，分析相应问题。材料一：2011年1月14日，2010年度国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记胡锦涛向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士昌绪和中国工程院院士王振义颁奖。材料二：2010年5月

7、5日，国务院常务会议审议并通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。会议强调，今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。3（1）材料体现了我国正在实施什么战略？（2）我国为什么要实施该战略？（3）怎样实施该战略？（4）我们青少年应该怎么做？2、知识归纳：关于科教兴国战略①科教兴国战略的含义。②科教兴国战略是怎么提出来的？③我国实施科教兴国战略的原因是什么？④实施科教兴国战略的意义是什么？⑤实施科教兴国战略的关键是什么？为什么？⑥国家为实施科教兴国战略采取了哪些措施？⑦如何实施科教兴国战略？⑧实施科教兴国战略我们青少

8、年应该怎么做？【课堂练习】1、微软公司