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时间:2020-03-22
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1、小学升初中语文模拟试卷一、积累与应用1、看拼音,写词语(8分)dǎoméichéngfákuíwúwūrǔ()()()()fēnxīshōuliǎnkǒngbùwēiyí()()()()2、用“”画出正确的读音(6分)立即(jìjí)惬意(xiáqiè)趁机(chènchèng)卓越(zhuózhuō)阻挠(náoráo)松散(sǎnsàn)3、补充句子(10分)①今日长缨在手,。出自②但愿人长久,。③劝君更尽一杯酒,___________________。④洛阳亲友如相问,,这句诗出自朝诗人的⑥好书不厌百回读,,这句话是说的。4、在下面横线下填入读
2、“man”的汉字。(3分)___不经心___条斯理___山遍野轻歌___舞天真浪___临窗布___5、改写句子:(10分)①小女孩叫起来:“奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。”改为第三人称转述句:__________________________________________②高粱的全身具有鲜明的个性。改为双重否定句:_____________________________________③我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。缩句:____________________________________________
3、④他的声音真大。改成夸张句:_________________________________________⑤今年六月一日,弟弟参加了少先队员。(用修改符号修改)6、填入恰当的关联词语。(4分)①周总理()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。②()困难有多大,我们()能克服。7、小明在一次考试后,因成绩不理想,就不爱学习了,请你用一句名言、警句劝劝他______________________________________________________________(2分)8、小学阶段我们读了许多中外名著的精彩片段,在这么
4、多的名著中,我最喜欢_____的______因为它体现了__________________________________。(3分) 9、查字典,按要求填空。(7分) 1.用音序查字法,“歼”应先查字母();用部首查字法,“耀”应查部首(),再查()画。 2.“素”在字典里有6种解释:①本色、白色;②颜色单纯,不艳丽;③蔬菜、瓜果等食物;④本来的、原有的;⑤带有根本性质的物质;⑥素来、向来。下面句子中的“素”字应选哪种解释? (1)我素不知天下有这么多新鲜事。() (2)这块布很素净。() (3)王爷爷喜欢吃素面。()(4)胡萝卜中含有丰
5、富的维生素。()二、阅读课外语段,按要求答题。(17分)听雨听雨是一种享受----心灵上无与伦比的、愉悦的、平和的、自然美的享受。有雨的日子,我就听雨听春雨的_________,听夏雨的_______,听秋雨的_______,听冬雨的___________,听雨的低语,听雨的轻诉,听雨的呜咽,听雨的微笑,听雨的呤唱,听雨的呐喊,听雨的怒吼。“天街小雨润如酥。”那是怎样的一种雨啊!一种甘润如酥,“润物细无声”的初春细雨。那又是怎样的一种雨啊!一种无声似有声,有声似无声地在心中奏成一曲优美的歌是具有春之魅力的温柔雨声?仿佛是听那遥远的星星甜美的呢语,又似
6、绿叶吻着花瓣的柔情。(1)春雨是柔情,夏雨是豪放而不拘一格。(2)它有时心平气和,温情脉脉;它有时怒气冲冲,喊叫连天。于是便有晴天小雨,于是又有了“黄梅时节家家雨”,于是还有了倾盆大雨,于是更有了铺天盖地暴雨。这就是夏雨。----一种淋漓尽致无所畏惧的雨!(3)听着夏雨,才恍然惊觉生命是如此多姿多彩而又壮丽辉煌!(4)秋雨,原该是一种婉约的风韵,但在那已飘过的秋雨中,却染透了无穷的哀愁、孤寂与挥之不去的满笔愁绪。(5)“哪堪细雨新秋夜,一点残灯伴夜长。”秋夜残灯灭,细雨缠绵,该是一份何等凄婉的哀怒和忧寂啊!夜雨敲窗急,玉人伤心泣,这又是怎样的一种无奈
7、与哀怨啊!淅淅沥沥的秋雨却是一份深深的感伤!(6)秋雨依旧,年代却已不再,我们心中一份秋雨声又是怎样的呢?(7)“质本洁来还洁去”。伴雪而来,随风而去,不知是飘逸,还是深沉。哦,这就是冬雨么?或许是一年的思虑俱在寒冬堆积,于是冬雨也无语而沉思。听冬雨之声,是听远方一声低语,一种思念,一句祝福,一份安慰,一缕温馨,在这飘雪的寒冬,为我易冻的心燃一堆圣火,于是便看见春天向我起来。(8)哦,听雨,仿佛是读一首隽永的小诗,听一曲悠扬的古乐。听雨,原来是在一种美的意境中,寻求一分诗意。(9)听雨,是一种享受----享受自然与我!①文中写了一年四季的雨。写春雨的
8、是第__________自然段,写夏雨的是第_____自然段,写秋雨的是第_____自然段,写冬雨的是第__
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