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时间:2020-03-22
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1、寓言故事类课文基本教学模式一、依题激趣,导入新课(一般把题目的事物作为主要的激趣点)二、初读课文,整体感知故事梗概。(概括故事主要内容,随之完成认识生字新词及读通课文的任务)三、精读课文,理解故事“本意”(弄懂文中人物角色智在何处或错在哪里)四、总结反思,体会故事“寓意”(引导学生联系生活实际,体会故事的引深意,感受做人做事的道理)五、口述故事,创造表达。(激发学生兴趣,发展学生口语表达能力)六、巩固练习,拓展应用。(完成字词句练习,“拓展应用”部分可进行故事扩写或续写)
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