电学知识复习.doc

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1、两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题电学知识复习第课时教学目标归纳有关电学知识，加深学生对电学知识的理解和记忆，重点电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率计算，电与磁难点分析电路，根据串联、并联电路的特点，结合欧姆定律进行计算教法归纳、练习教具教学过程及时间分配教学内容师生活动电学知识总结练习一：电荷：正电荷和负电荷的规定;电荷间的相互作用规律;验电器的原理:同种电荷互相排斥摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，束缚能力弱的容易失去电子带正电；束缚能力强的容易获得电子带负电。相互摩擦后带等量异种电荷。

2、摩擦起电的实质:电子的转移二：电流：电荷的定向移动形成电流方向：正电荷定向移动的方向规定为电流的方向三：电压是形成电流的原因：单位：伏特四：电路的组成：电源、开关、导线、用电器1：电路的状态：通路、开路（断路）、短路2：电路的连接方式：串联、并联串联电路的特点：电路只有一条路径；各元件不能独立工作，经过一个元件的电流也经过另一个元件；开关的位置对电流没有影响。串联电路的特点：I=I=IU=U1+U2(分压作用)R=R1+R2比例关系:电流:I1:I2=1:1U1/U2=R1/R2并联电路的特点：电流有两条或多条路径；各元件能够

3、独立工作，互不影响；开关的位置对电流有影响，干路开关控制整个电路，支路开关控制各支路。I=I1+I2(分流作用)U=U=U1/R=1/R1+1/R2比例关系:电压:U1:U2=1:1I1/I2=R2/R1（一）复习提问电荷间的相互作用规律摩擦起电的原因、实质电流方向的规定电路的组成：电路的状态有几种？串联电路的特点并联电流的特点电路图绘制要求：实物连接应该注意那些问题？教后记审批检查两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题电学知识复习第课时教学目标归纳有关电学知识，加深学生对电学知识的理解和记忆，重点电荷、电流、电压、电

4、阻、欧姆定律、电功率计算，电与磁难点分析电路，根据串联、并联电路的特点，结合欧姆定律进行计算教法归纳、练习教具教学过程及时间分配教学内容师生活动电学知识总结练习五：欧姆定律：电流与电压、电阻的关系：实验电路图；研究方法；结论欧姆定律的内容：导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比I=U/R公式的理解:①公式中的I,U和R必须是在同一段电路中;②I,U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;③计算时单位要统一.六：电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用国际单位:欧姆(Ω)决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度

5、(R与它的U和I无关).滑动变阻器:原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的.作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压正确使用:1应串联在电路中使用;2接线要"一上一下";3通电前应把阻值调至最大的地方.七：电功和电功率.A:电功(W):电能转化成其他形式能的多少叫电功,.功的国际单位:焦耳.常用:度(千瓦时),1度=1千瓦时=焦耳.复习提问：欧姆定律的内容：电流与电压、电阻的关系：实验电路图；研究方法；结论对公式I=U/R的理解决定电阻大小的因素:滑动变阻器:原理正确使用方法功的国际单位常用:度(千瓦时),1

6、度=1千瓦时=焦耳.电功率的物理意义国际单位：教后记审批检查两水中学课时计划（备课时间年月日）总第课时课题电学知识复习第课时教学目标归纳有关电学知识，加深学生对电学知识的理解和记忆，重点电荷、电流、电压、电阻、欧姆定律、电功率计算，电与磁难点分析电路，根据串联、并联电路的特点，结合欧姆定律进行计算教法归纳、练习教具教学过程及时间分配教学内容师生活动电学知识总结练习测量电功的工具:电能表电功公式:W=Pt=UIt利用W=UIt计算时注意:①式中的W.U.I和t是在同一段电路;②计算时单位要统一;B:电功率(P):表示电流做功的快

7、慢.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦.1.额定电压(U0):用电器正常工作的电压.另有:额定电流2.额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率.3实际电压(U):实际加在用电器两端的电压.另有:实际电流4.实际功率(P):用电器在实际电压下的功率.当U>U0时,则P>P0;灯很亮,易烧坏.当U

8、率公式来计算热功率.(如电热器,电阻就是这样的.)额定电压额定功率实际电压(U)实际功率复习提问：焦耳定律：Q=IRt电功率的导出公式：P=IRP=U/R例题：同一个电阻,接在不同的电压下使用,则有;如:当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4.例"220