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1、从小做一个有责任心的好孩子 1、知道做事负责任是一个人应具备的最起码的品质。 2、知道做事负责任不仅要忠于职守、尽职尽责，做好本职工作，还要勇于承担责任，有了错误要认真改正。 3、懂得责任心的培养必须从小开始，从每一件小事做起。情感 1、敬佩对工作有责任心的人，厌恶对工作没有责任心的人。 2、愿意做一个有责任心的人。行为 1、做到自己所承担的每一件事，都要尽心尽力、认真负责地完成。 2、做到勇于承担责任，有了错误认真改正。活动重点：讲清为什么要有责任心。活动难点：小学生办事也要有责任心。责任心如何从小培养。活动过程:一认识不负责任
2、的危害师:一棵茁壮的小苗从小要把根子扎正.一个懂事的孩子,从小要有美丽的心灵,我们应该做一个有责任心的人,在我们周围经常能看到不负责任的现象.(孙哲)上:我叫小哲,是江城一小四（3）的学生,大家平时都说我做事不负责任,我可不觉得,这样挺好啊!11（小冬）上:小哲,你说你自己很好,大家可不这么认为.不信,大家可以看看他的表现.场景一:人物:小哲 妈妈旁白:早上七点在小哲家里.妈妈(着急的):小哲,快起床,妈妈要上班了,早餐放在桌子上,吃完了把杯子洗一下,走之前,把书包检查一下,别又忘了带东西,走时把门锁好!小哲,听见没有啊?小哲(懒洋洋的):哎呀
3、,知道了.小哲慢慢的爬起来,穿好衣服,“先看会电视”打开电视,边看电视边吃早餐,随手把杯子放在桌子上,倒了也不扶旁白:这个小哲都几点了还看电视!小哲,该上学了!小哲突然一惊,大叫:呀!要迟到了, 哎,书包哪去了?小哲翻出书包,打开门就跑.旁白(着急的):小哲,你们家们还没锁呢!小哲早跑了场景二:人物:小哲,问路人,值周长一个人正在问路:劳驾,请问南恩12号楼怎么走啊?路人:对不起,我不太清楚小哲(自言自语)广和路好像听说过.小哲:叔叔,你就往左边走,到头再向右转就行了问路人:谢谢你,小朋友.小哲:不用谢11继续往前走(自言自语):不对,应该是往
4、右走!哎,算了,反正他也走了走到学校门口,遇到值周长值周长:小哲,咱们班今天值周,你怎么现在才来啊?你的小黄帽呢?小哲:哎呀,我给忘了!旁白:这个小哲怎么能这样呢!教师:这就是小哲的一天,同学们,看到这些你有什么感受?(3-5人,自由答)师:小哲,大家的意见你同意吗?小哲:不同意,我觉得自己很潇洒,特别的帅!老师上场:小哲,你的作业是怎么收的啊,怎么还有课堂练习本啊,作业也不齐小哲不好意思的低下头二如何培养责任心师:同学们,小哲知道自己错了,可是他不知道应该怎样改正,你们愿意帮助他吗?请同学们分组给为他出主意.(准备3分钟)第一组;我们组的组员
5、每人为小哲送上一句名言:江爷爷说：“责任重于泰山”意思是说一个人的责任比泰山都重,说明了负责任的重要性.第二组:我们组想给小哲表演一个小话剧,希望他能从中得到一些启示..11第三组:我们小组准备了一个相声《拔牙》,希望小哲能从中吸取教训师:同学们帮小哲想了这么多办法,你们想知道小哲现在什么样吗?（旁白):已经放学了,小哲怎么还在教室里小哲一会蹲下来擦一擦,一会又踮起脚来向上看.旁白:小哲这是干什么呢?小哲自言自语:明天就要检查了,我还要把教室里再仔细检查一遍.边说边掏:哇,有这么多废纸啊!幸亏我检查了,要不明天就该给我们班扣分了.我还得再好好查
6、一查!旁白:没想到几天不见,小哲就变了一个人。小哲:其实这都要谢谢同学们对我的帮助,我知道自己不负责任是错的了,以后我要做一个认真负责的人.希望同学们都能做一个负责任的人.小冬(旁白):同学们,其实每个人或多或少都不负责任的时候.比如说我吧(举例)同学们你们有没有类似的事,或听到看到过这样的事呢?生自由发言(10人)师:看到小哲有这么大的变化,同学们都明白了责任心的重要,我很高兴。三、结语:以国家兴亡为己任,是中华民族的美德.在我国历史上,屈原“路慢慢其修远兮,吾将上下而求索”的忧国忧民的品德;霍去病“匈奴未灭,何以家为”的精神;文天祥“11人
7、生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气;都给我们留下了深刻的印象,只有人人都记住自己的责任,履行自己的责任,,我们的社会才能发展,我们的世界才会更美好.请大家一起来唱一首《真善美的小世界》.全班合唱《真善美的小世界》(李晓东伴奏)四课下活动我們今天的活动课就上到这我们今天的活动课就上到这,课下请同学们继续我们的活动 1、自己当一天家。想一想妈妈是怎样做的，学着妈妈的样子，把力所能及的家务事做好。认真做完后，请妈妈或爸爸检查一下，看看自己的责任心如何。 2、在班里承担一定的工作，一周后征求一下同学和老师的意见3.评一评，班里哪些同学做事认真
8、负责，把他们的名字连同他们的照片布置在光荣栏里。11《我是小学生我有责任》主题班会设计方案一、 班会目的：通过这次班会使学生懂得遵
