《美丽的丹顶鹤》案例分析.doc

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1、《美丽的丹顶鹤》案例分析这篇课文主要描写了丹顶鹤的美丽色彩、修长形体和高雅姿态。丹顶鹤是我国重点保护动物,黄海之滨是它的第二故乡,人们非常喜爱这种侯鸟,它是世界上的一种珍稀禽类,也是濒危动物,我们应该保护这种动物。教学片段:师:小朋友们,课文中哪几个自然段描写丹顶鹤的美?生:课文第二、三自然段描写了丹顶鹤的美。师:请小朋友们轻声地读第二自然段,一边读,一边画出描写丹顶鹤身体各部分颜色的语句。生:学生用“﹋﹋”线画出有关句子。师:指名读一读画出的语句。生:丹顶鹤有一身洁白的羽毛,脖子和翅膀边是黑的,它的头顶是鲜红的。师:真棒!读得很好。

2、丹顶鹤的色彩是很美的。板书:         洁白         羽色彩美   黑         脖、翅膀边         鲜红       头顶师:丹顶鹤这么美,我们也来画一只丹顶鹤,好吗?生:(非常高兴)齐声说好。(学生动手画画)师:(来回巡视)一边看,一边指导。师:指名到讲台上向大家展视自己画的画,并用自己的语言介绍一下丹顶鹤。生:(纷纷举手登台展示自己的画)师:通过同学们自己动手画画,大家对这段话有了进一步的了解。现在我们一齐来朗读这一节。生:(齐读)师:小朋友们画得都很好,请你们把画的画帖在自己的房间里。点评:通过学生

3、自己动手画画来理解课文的内容,能促进和加深对课文进一步理解。学生学的很轻松,感兴趣,能激发孩子的学习积极性。

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