《资本主义时代的曙光》教学设计.doc

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1、教学设计：《世界史》（九年级上册）第10课资本主义时代的曙光九峰中学吴芬【课标要求】：知道《神曲》，复述达·芬奇、哥伦布的主要活动，初步认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用。【教学目标】：1、通过本课学习，使学生了解文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就及哥伦布等航海家的活动。2、通过对文艺复兴杰出人物代表作的探究，引导学生思考“文艺复兴是复古还是创新”，培养学生综合分析能力；通过活动“模拟法庭——哥伦布的审判”，培养学生多角度思考历史问题的能力；指导学生绘制哥

2、伦布开辟西欧至北美新航路的示意图，提高绘制历史简图的基本技能。3、使学生认识到文艺复兴和新航路开辟是人类发现自我，实现自我的重要历程，为欧洲资本主义社会的产生创造了思想条件和经济条件。【教学重点】：认识文艺复兴和新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用；理解文艺复兴和新航路开辟在人类文明史上的重要地位。【教学难点】：理性客观的评价历史人物与历史事件。【教学方法】：活动探究法、史料分析法等。【教学过程】：●第一环节：创设情境，导入新课（播放中世纪教堂图片和宗教音乐。）提问：同学们，现在大街小巷到处都

3、洋溢着浓浓的圣诞气息，平安夜还会有许多人去教堂做弥撒祈祷。而此时此刻，此情此景，我们也仿佛身临其境于教堂之中，请问同学们有什么感受？不同的人有不同的感受，大家都大胆地、真实地表达了自己的想法。可是中世纪的西欧人是不能也不敢随意流露自己的内心情感，是没有自我的。这是为什么？他们又是如何找回失去的自我，并实现自我价值的呢？就让我们通过一场“发现、探索”之旅去感受资本主义时代的曙光。（好的开头是成功的一半。通过创设教学情景，既符合学生的心理特点和认知规律，又能营造出和谐的课堂氛围，调动学生的兴趣。）●第二环

4、节：合作探究，理性提升探究一：宗教桎梏，失去自我——中世纪展示中世纪经院哲学家讨论的问题：1、问题：对于当时哲学家们研究的问题，你们觉得如何？（生答：好笑、无聊、没有意义。）2、为什么他们要把大量的精力去研究在你们看来无意义的问题呢？材料：天主教章程规定：教会垄断文化教育，控制和禁锢着人的思想和行动，任何不符合宗教教义的行为都被认为是叛逆和异端，随时会被宗教裁判所送上火刑架。所有教徒必须服从教会，应像死尸那样可以任意摆动，应像手杖那样随意使用……（引导学生分析材料得出结论：中世纪封建教会钳制了人们的思

5、想和行动，人们失去自我。从而掌握文艺复兴运动的背景。）探究二：发现自我，解放思想——文艺复兴展示两幅图片：1、提问：14、15世纪，西欧出现了一种新的社会现象，请大家观看两幅图片。左边反映了什么？右边呢？（引导学生分析图片，结合教材得出：随着手工工场和商品经济的发展，出现了一个新的阶级——新兴资产阶级。他们要发展，要享受生活就必须冲破封建教会的思想牢笼。）2、提问：新兴资产阶级拿起什么思想武器向教会发起挑战？（引导学生依据教材得出：人文主义，由此掀起了一场发现自我、解放思想的文艺复兴运动。）3、让我们

6、跟随几个文艺复兴时期的代表人物去感受一下文艺复兴运动的魅力。（1）文艺复兴运动的先驱——但丁材料一：恩格斯说“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。这位人物就是意大利人（），他是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。”（引导学生得出：但丁）材料二：“圣殿变成了兽窟，法衣也变为装满罪恶面粉的麻袋。”“人生来不是为了走兽一样生活，而是为着追求美德和知识。”（引导学生理解但丁的思想：抨击教会、倡导人们要活出价值。《神曲》就像一把利剑将中世纪宗教蒙昧的面纱划开一道缝

7、隙，使人们感受到丝丝近代文明的曙光，因此他被称为“文艺复兴运动的先驱”。）（2）旷世奇才——达•芬奇提问：被称为“文艺复兴运动时期最完美的代表人物”他是谁？提到他，大家会想到什么？（引导学生答出：达•芬奇和他的代表作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。）着重欣赏和分析世界最著名的宗教壁画《最后的晚餐》。提问：此幅画视觉的中心是？（生答：耶稣）比较文艺复兴前后两幅图中的耶稣，着重分析面部表情：（引导学生分析得出：左边的像一个普普通通的人，有人的感情，而右边严肃、犹如高高在上的神，让人敬而远之。因此，达芬奇笔下

8、的耶稣走下神坛与常人无异，充满人性的光辉，这正体现了文艺复兴的核心思想：人文主义。）材料：解剖人体是中世纪宗教大忌，达•芬奇常和尸体睡在一起，抱怨尸体腐烂得太快，在未做完记录前就开始发臭。这些反映了达芬奇的那些精神品质？（学生得出：追求真理、崇尚科学、勇于探究，这都是我们今天社会发展不可或缺的时代精神。）（3）、英伦瑰宝——莎士比亚材料一：“我们宁可失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚”——丘吉尔（从中我们可以强烈的感受到莎士比亚在英国的重要地位。）播放