2014年柳北区一模试题.doc

2014年柳北区一模试题.doc

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1、2014年九年级第一次教学质量检测数学试卷一、(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1的倒数为()A.B.C.D.22.四个数﹣1,0,,中为无理数的是(  )A.﹣1B.C.D.03.下面四个几何体中,主视图是圆的几何体是(  )A.B.C.D.4.如图1,已知∠1=∠2,∠B=40°,则∠3度数为()A.30°B.40C.50D.605.下列运算中,结果正确的是() A.  B. 图1C.  D.图16.一个正多边形的每个外角都是36°,这个正多边形的边数是(  )A.9B.10C.11D.127.样本数据1,2,7,a,3的平均数是3,则这组数据中的众数是()A.1B.

2、2C.7D.38.用一个半径为,圆心角为120的扇形围成一个圆锥的侧面,则此圆锥的底面圆的半径为()A.B.C.D.9.若函数y=的图象在其所在的每一象限内,函数值y随自变量x的增大而增大,则m的取值范围是(  ) A.m<﹣2B.m<0C.m>﹣2D.m>010.方程=0的解为()A.-2B.2C.±2D.无解11.如图2,已知EF是梯形ABCD的中位线,△DEF的面积为4,则梯形ABCD的面积为().A.12B.16C.20D.24图2图312.如图3,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,AB=BC=4,DE⊥BC于点E,且E是BC中点;动点P从点E出发沿路径ED

3、→DA→AB以每秒1个单位长度的速度向终点B运动;设点P的运动时间为t秒,△PBC的面积为S,则下列能反映S与t的函数关系的图象是(  ) B.C.D.A二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)13.在关乎环境的话题中,“雾霾”成为搜索热度最高的关键词,用“Google”搜索引擎能搜索到与之相关的结果个数约为84800000 ,这个数用科学记数法表示为14.分解因式:ax2﹣9a=15.如图4,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,CD是AB边上的中线,则CD的长是图4图516.如图5,以平行四边形ABCD的一边AB为直径作⊙O,若⊙O过点C,且∠AOC=80

4、°,则∠D等于17.下列图形是由一些小正方形和实心圆按一定规律排列而成的,如图6所示,按此规律排列下去,第n个图形中有个实心圆.……(1)(2)(3)图618.在Rt△POQ中,OP=OQ=6,M是PQ中点,把一三角尺的直角顶点放在点M处,以M为旋转中心,旋转三角尺,三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B,连接AB,在旋转三角尺的过程中,△AOB的周长存在最小值,则最小值为三、解答题(本大题共8小题,满分66分.解答时应写出必要的文字说明、验算步骤或推理过程.)19.(本题满分6分)20.(本题满分6分)计算:计算:21.(6分)如图,AE=AF,∠AEF=∠AFE

5、,BE=CF,说明AB=AC。22.(本题满分8分)某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.美术社团从九年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.(1)直接回答美术社团所调查的4个班征集到作品共  件,并把图1补充完整;(2)根据美术社团所调查的四个班征集作品的数量情况,估计全年级共征集到作品的数量为  ;(3)在全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,用树状图或列表法,求恰好抽中一男生一女生的概率.23.(本题满分8分)近年来,某城区为了发展教育

6、事业,加大对教育经费的投入,2011年投入6000万元,2013年投入7260万元。(1)求2011年至2013年该城区投入教育经费的年平均生长率;(2)该城区预计2014年投入教育经费不低于7800万元,若继续保持前两年的增长率,该目标能否实现?请通过计算说明理由。24(本题满分10分)已知点A(-4,2),点B是一次函数的图象和反比例函数的图象的两个交点.过A作AC⊥y轴于C(1)求的值;(2)若△ABC的面积为12,求点B的坐标(3)(4)求不等式的解集(请直接写出答案).25(本题满分10分)如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,∠EAB=∠ACB,,AD是⊙O的直径,且交E

7、C于点F.(1)求证:EA是⊙O的切线;(2)过点B作BP⊥AD,垂足为点P,延长BP交AC于点Q,若AQ•AC=12,求AB的长;(3)在满足(2)的条件下,若⊙O的半径为3,PQ=1,求及sin∠ABC的值.26.(本题满分12分)如图,在坐标系xOy中,△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,A(1,0),B(0,2),C(3,1)。抛物线经过C点,且与抛物线的开口大小、方向相同。(1)求抛物线的解析式;(2)平移该抛物线的对称轴所在直线l.当l移动到何处时,恰好将△A

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