沪教版--三年级下册-----数学广场—放苹果.ppt

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1、7.8数学广场 —放苹果教学目标:通过放苹果等实际操作活动,让学生初步接触抽屉原理探究一:把3个苹果放进2个抽屉12210331小结:把n+1个苹果放进n个抽屉,至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果。抽屉原理探究二随堂练一有三个人,至少有两个人的性别相同,对吗?请你用抽屉原理解释一下。是对的。3个人相当于3个苹果,性别只有男和女两种,相当于2个抽屉,3个苹果放到2个抽屉里,肯定有一个抽屉是2个或者更多,符合抽屉原理,所以是对的。随堂练二探究三本课小结抽屉原理:把n+1个苹果放进n个抽屉,至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果。课后作业我们从街上要找来()个人

2、,就可以确定他们中至少有两个人属相相同。

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