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时间：2020-03-14
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1、7.8数学广场 —放苹果1教学目标:通过放苹果等实际操作活动，让学生初步接触抽屉原理23探究一：把3个苹果放进2个抽屉122103314小结：把n+1个苹果放进n个抽屉，至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果。抽屉原理5探究二6随堂练一有三个人，至少有两个人的性别相同，对吗？请你用抽屉原理解释一下。是对的。3个人相当于3个苹果，性别只有男和女两种，相当于2个抽屉，3个苹果放到2个抽屉里，肯定有一个抽屉是2个或者更多，符合抽屉原理，所以是对的。7随堂练二8探究三9本课小结抽屉原理：把n+1个苹果放进n个抽屉，至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果。10课后作业我们从街上要找来（）个人，就可以确
2、定他们中至少有两个人属相相同。11此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
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