牟家庄小学能力提升研修管理工作方案.doc

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1、牟家庄小学能力提升研修管理工作方案管理者：周俐彤 工作目标参训指标此次能力提升培训牟家庄小学和红山根小学全体教师参与，通过学习，预期合格率达到99%以上，优秀率达到三分之二。 研修成果 结合国家教师信息技术应用能力培训的要求，将网络研修与教学实践、常规教研活动相结合，体现“学、研、用”相结合、线上与线下紧密结合的特点，完善常规教科研工作，加大信息技术在特色活动组的应用，使信息技术在课堂上变常规为精品，落实在教学实践的各个环节中。促进信息技术应用 引领教师理解信息技术教育应用的能力标准的要求，认识标准达到的方法及其实践意义。针对本校教学环境主要是多媒体教室情况，进行

2、相应教学环境下技术和媒体应用的培训，熟练操作。了解通用工具学习和学科工具，为课堂教学服务。      工作措施组织保障 以校领导为主，培训下设一个管理员，6个工作坊主，督促指导教师进行研修学习。活动组织 学校工作重点提示：1关注时间截点，完成各阶段任务（1）第一阶段：熟悉网络家园感受技术魅力（2）第二阶段：运用技术工具加工教学资源（3）第三阶段：应用技术工具创新教学活动（4）第四阶段：应用技术工具优化评价诊断（5）第五阶段运用研修社区助力专业发展2三至四月份组织全体教师进行学以致用的现场实践展示的校本研修活动。。