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时间:2020-03-24
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1、“能力提升”个人研修计划黄爱林今天,我能有机会参加此次“国培”能力提升远程培训,倍感荣幸。为了能够在这次培训中有更大的收获,在教育理论、教学研究等各方面都得到提高,制定个人研修计划如下:一、聆听——积极主动的学习珍惜这次培训机会,坚持每天学习,认真聆听专家讲座其他教师的经验分享,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。二、参与——与同伴互助对研修中不明白的问题和教学中的困惑,找机会跟同伴请教。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学
2、员共同探讨。积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。争取“技术为我所用,教学因我而变”,三、反思——寻找提升新途径结合自己在教学中的感受写出学习心得,多写些教育研修日志,在反思中完善。四、发展目标:以后我会尽量的利用互联网学习信息技术方面的能力。提高优化课堂教学的能力;不断提高自己在信息技术方面的业务能力,把自己打造成一个信息技术方面业务能力强的老师。五、深刻领会“能力提升”目标老师通过这次“能力提升工程”的培训,提高老师们三个能力的提升:提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主发展能力。
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