教科版四品下册.doc

《教科版四品下册.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教科版《品德与社会》四年级下册练习题 太湖县新城小学品德课题组 第一单元 诚信是金2 诚实，不需要理由 一、写一写我能把我认为的诚实的行为写下来：------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2、------------------   二、说一说 有人说：：“任何时候都应该讲真话，不撒谎。”说说你的看法。 三、辩一辩你认为偶尔撒一次谎有没有关系？  四、佳作欣赏 诚实的孩子我最爱玩妈妈的手机了，那上面有好多好多有趣的游戏。一天晚上，我正在洗脚，看见桌子上放着妈妈的手机，就拿起来玩。正玩得开心，一不小心手没拿稳，手机掉进了水盆里，我慌慌张张地把手机从水里一把捞起来，手机已经不亮了。这时妈妈正在阳台上洗衣服，房间里没有别人，我把手机用毛巾擦干，悄悄地放会原处。赶紧上床睡觉了。   我上床后，躺在床上一动不敢

3、动，生怕妈妈来问我，心里总是忐忑不安。不知什么时候才迷迷糊糊睡着了，但整晚都梦见妈妈拿着坏了的手机来询问我，大声批评我：“你是个不诚实的孩子！”一早起来，我想起晚上做的梦，很惭愧也很难过，老师常常教育我们，诚实是做人最基本的品质，可我却没有勇气承认自己的错误，太不应该了！我低着头小声对妈妈说：“妈妈，对不起！手机是我不小心掉进水里的弄坏的。”妈妈并没有生气，她亲切地摸着我的头说：“手机我已经修好了。你能主动承认这件事，说明你是个诚实的好孩子！”   这时，我笑了，心里的一块大石头终于落了地。 五、记一记人而无信，

4、不知其可也——孔子言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。——朱熹若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄你必须以诚待人，别人才会以诚相报——李嘉诚 拍手拉钩不要变 一、讲一讲在你身边，一定许多有言而有信，说到做到的人。请你为大家介绍介绍。 二、议一议有的时候不能全讲真话，也有善意的谎言。 三、佳文欣赏言而有信的梁颢      梁颢是宋朝人，他的父母早逝，由叔父收养。梁颢后来在科举考试中表现出色，被选为状元。   梁颢自幼喜好读书，可

5、是他叔父的家境贫寒，买不起书。梁颢只好借别人的书，连夜抄出来，然后再仔细钻研。他不但对借来的书籍倍加爱护，而且向来是说什么时候还就什么时候还，很守信用。     一个冬天的晚上，梁颢又在抄书，不但灯光微弱，屋子里还冷得出奇。这样他抄了一会儿，就冻得手脚僵硬，眼睛也累得发酸。于是他不得不停下笔，活动活动手脚，放松一下眼睛，然后再抄。可是，当他再一次提起笔写字的时候，毛笔已有些僵硬了，他没有在意，又在砚台里蘸了一下，继续写字，但是只留下了淡淡的墨迹。梁颢仔细观察才发现，毛笔上的墨已经有些冻结了，砚台里的墨汁也已经结了

6、冰。他赶紧把砚台举到灯火上面，看着砚台里的冰慢慢地融化为冰花，随即又消失，然后赶快提起笔蘸着墨继续抄书。    他的叔父睡了一觉醒来，发现梁颢屋里的灯还亮着，于是就披衣起床，推门走到梁颢旁边，心疼地说：“颢儿，今天白天你从早到晚抄了一整天，现在又抄到了大半夜，天又这么冷，这样会搞坏身体的。快收拾一下睡觉去吧，明天再抄也不迟。”    梁颢说：“这可不行，我已经答应人家，明天就把书还回去了。要是今晚抄不完，明天还了书，我就没什么可读的了。”    叔父笑笑说：“傻孩子，他们家里有好多书，不等着用这一本，你跟他们说明

7、情况，晚还一天也没什么要紧的。”    小小的梁颢一脸严肃地说：“做人要讲信用，我怎么能因为这点小困难就失信呢。我答应明天还，明天就一定要还。”  说完，就又低下头继续抄书。第二天，梁颢按时把书送还了主人，主人惊讶地说：“我以为你说两天是指几天的意思呢，没想到你这么快就读完了。”     梁颢说：“我还没有仔细读，只是连夜把它抄写了一遍。”     那人一听，惊得目瞪口呆，说：“你真是个诚实守信的好孩子，将来一定会大有作为的，我这里还有很多书，你要借哪一本都可以，什么时候还都行。”    梁颢急忙向他道谢，后来就

8、经常去借书，而且总是按时归还，从没失信过。  四、、评一评1、我只相信我的好朋友。2、如果别人不讲信用，那我也可以对他不讲信用。3、如果谁不诚实，我们就不和他交朋友。 五、实践活动收集言而有信的故事，准备召开故事会  诚信就在身边一、写一写我能写出一些关于“诚信”的名言警句：-------------------------------------------------