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时间:2020-03-19
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1、附件一:全国高职高专教育师资培训基地2006年培训计划基地名称及项目数量:天津基地(共28项)项目承办单位及项目数量培训项目名称专业类别培训目标培训内容计划培训时间面向对象或入学条件可否进行职业技能鉴定南开大学(共2项)计算机网络电子信息大类能够掌握计算机网络专业基础理论知识,熟悉计算机网络环境;掌握现代教育技术手段(多媒体技术、远程教育技术);能够掌握计算机网络运行与管理、网络学院设计与构建;能够从事计算机网络专业教学、科研与开发。计算机网络核心课程讲授及实训、计算机网络技术与应用、Linux网
2、络操作系统、Internet应用技术、web网站设计与网页制作、专题讲座、教学教法研讨与交流7月17日~7月30日计算机或相关专业骨干教师,具有计算机或相关专业大专以上学历否旅游管理旅游大类使受训人员在理论和实践的结合上系统掌握旅游管理专业的基本理论,了解旅游实业界的动态和发展趋势,掌握高职高专院校教学的基本规律和特点,能够根据此类学生的需要设计适用的教学内容并有效地指导其所在学校学生的理论和实践学习。旅游管理专业的三至四门核心课程、旅游学术界和实业界专家的专题讲座或报告、在典型旅游企业参观见习、
3、教学法的研讨与交流活动。7月17日~7月30日旅游管理专业骨干教师,具有旅游管理专业或相关专业大专以上学历否天津财经大学(共2项)会计学财经大类更新和丰富会计学专业知识、提高高职高专教师的专业理论水平,研讨先进的教学方法增强专业技能。会计理论、税务会计、国际会计前沿问题、会计史问题;公司治理专题、财务会计专题、财务管理专题、管理会计专题、会计信息系统专题、审计专题、无形资产价值管理、财务与会计监管7月10日~7月26日会计专业具有本科学历否市场营销财经大类加深对市场营销专业基础课和主要专业课的理解
4、,提高培训对象的市场营销理论、方法和技能水平。营销管理;市场调查与预测;消费者行为学;广告管理;公共关系;国际市场营销;专题讲座(大型企业高级管理者主讲)7月10日~7月26日市场营销专业具有本科学历否天津大学(共3项)工程造价管理土建大类能够理论联系实际地从事教学工作,熟悉工程造价的相关理论和实务,能指导学生从事相关工作。工程量清单与标底的编制实务、大型工程施工可视化仿真技术、工程造价管理案例分析、投标报价与施工图预算的编制实务、工程项目管理、现代施工技术、工程经济、建设项目投资风险管理与防范。
5、7月17日~7月31日本科学历以上或从事本专业教学工作3年以上否计算机科学与技术电子信息大类强化技能训练,做到理论学习深入,实践教学技能熟练,了解本专业的最新动态及最新技术计算机网络、JAVA语言、信息服务、相关实验,新技术讲座。7月17日~7月31日本科学历以上或从事本专业教学、实验实训的教学人员否应用电子技术电子信息大类掌握相应基础理论、专业理论,强化技能训练,作到理论学习深入,实践教学技能娴熟,教学方法、意识创新。CPLD和FPGA设计与使用、新概念单片机教学法、CCD应用技术、EDA实验、
6、相关实验,新技术讲座。7月17日~7月31日有计算机基础、本科学历以上专业教师和实验实训教师否18天津工程师范学院(共11项)CAD/CAM(CATIA)制造大类掌握CATIA软件的基本应用,能够进行中等复杂程度产品的设计和分析。入门以及界面简介;二维草绘图形与编辑;基于特征的实体造型;装配设计;工程图;造型综合练习7月24日~8月15日具有机械专科及以上学历的专业课教师和实验、实训教师可FESTO自控系统培训制造大类培养学员专业设计能力以及多门技术综合运用与创新能力;液压控制技术;基础电气液压控
7、制技术;气压传动技术;基础电气气动控制;可编程序控制器编程方法与工程应用;9月10日~9月25日机械自动化、机械电子、自动控制、汽修专业本科以上教师可多媒体系统制作员电子信息大类掌握Photoshop的操作使用技巧;掌握Authorware的操作使用技巧;考取国家职业资格证书Photoshop基础知识、色彩模式介绍、Photoshop路径的应用、Photoshop层技术、Photoshop通道运用、Photoshop滤镜的应用;Authorware基础知识、Authorware的图形和图像操作、文
8、字处理与显示效果、运动效果设置、声音与电影设置、交互响应设置、框架结构和导航结构;现代教育技术教育应用典型案例信息技术教育应用新进展虚拟现实技术教育应用9月10日~9月25日;12月1日~12月15日从事电化教学专科以上学历可加工中心高级培训制造大类熟练掌握数控加工的基本理论和工艺知识,熟练使用CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程。掌握高复杂程度零件的数控加工技巧,解决实际加工操作中的难点工艺问题;数控加工的基本理论和工艺知识,CAD/CAM软件进行零件的造型和自动编程,高复
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