植物的有效积温测定.doc

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1、本科学生综合性实验报告姓名:王兴喜学号:124120235学院:生命科学学院专业、班级:12级应用生物教育A班实验课程名称_植物生长发育有效积温的测定指导教师及职称张浩开课学期2013至2014学年下学期云南师范大学教务处编印实验序号及名称:植物生长发育有效积温的测定实验时间:第四周—第六周实验地:睿智3幢3271、实验目的:n1.掌握植物生长发育各阶段有效积温的测定方法。n2.进一步加深对温度与植物生长关系的认识。2、实验原理:温度与生物生长发育的关系,比较集中地反映在温度对植物和变温动物(特

2、别是昆虫)发育速率的影响上。植物在生长发育过程中,必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育,而且植物各个发育阶段所需的总热量是一个常数,可表示为公式:NT=K式中,N为发育历期,即生长发育所需时间;T为发育期间的平均温度;K为有效积温。昆虫和其他变温动物也符合这一公式,但它们的发育都是从某一温度开始,而不是从零度开始,生物开始发育的温度称为发育起点温度。则上述公式可改写为:N(T-C)=K式中,C为发育起点温度(生物学零度)。有效积温K和生物学零度C的计算最简单方法:在两种实验温度(T1

3、和T2),分别观察和记录两个相应的发育时间N1和N2值。因为K1=N1(T1-C)K2=N2(T2-C)K1=K2所以C=(N2*T2-N1*T1)/(N2-N1)代入有效积温公式即可求出K。1、实验材料①.实验器材光照培养箱、三角瓶、纱布、镊子等。②.实验材料玉米种子、大豆种子,经消毒后的珍珠岩。1、实验方法、步骤及注意事项:①催芽:种子的选取—饱满处理:a、常温下湿纱布包裹种子,用温水浸泡1d,倒掉水b、25℃恒温培养c、注意保持纱布湿润、透气d、观察露出芝麻粒大小的芽,便可播种②播种:将露

4、芽的种子播种在烧杯中,播深1~2cm,覆上珍珠岩,浇透水,然后分别放入(25℃、20℃)光照培养箱中。②观察并记录:A、温度b、生长情况(每天记录高度)c、经历的天数注:第一片真叶充分展开后,记录所用的天数、处理的温度。1、实验结果分析:1、实验现象、数据及观察结果:下表为每天观察的原始数据记录表:大豆苗高(cm)玉米苗高(cm)温度20℃25℃20℃25℃第一天0000001.21.00.2000第二天3.43.62.70004.22.71.91.100第三天5.05.23.45.03.504

5、.22.71.95.51.70.4第四天7.78.45.211.211.35.68.98.56.49.64.12.6第五天12.010.48.311.712.68.512.812.38.911.15.47.6第六天12.911.19.722.416.39.813.514.710.115.021.48.2第七天13.611.410.022.517.110.514.317.110.915.427.89.0第八天13.615.512.827.5真叶22.511.212.821.5真叶13.0真叶19.

6、2真叶32.5真叶18.7真叶第九天17.317.121.4——23.6真叶13.514.4真叶——————————第十天19.4真叶21.7真叶26.9真叶————16.7真叶————————————实验记录结果表如下:分组种子数温度从播种到大豆第一片真叶展开的天数/d1320℃102325℃9分组种子数温度从播种到玉米第一片真叶展开的天数/d1320℃82325℃82、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论:(1)实验数据的计算:用公式K=N(T-C),计算不同植物种子的有效积温(K)和发育

7、的起始温度(C),计算过程如下:K1=N1(T1-C)K2=N2(T2-C)K1=K2所以C=(N2*T2-N1*T1)/(N2-N1)大豆:C=(9*25-10*20)/(9-10)=-25℃则K=N1(T1-C)=10*(20+25)℃·d=450℃·d玉米:C=(8*25-8*20)/(8-8)=0℃则K=N1(T1-C)=8*(20-0)℃·d=160℃·d将以上数据填入下表:结果类别K(℃·d)C(℃)大豆450-25玉米1600(2)实验数据的分析及讨论:①20℃下玉米和大豆生长高度

8、的比较:分析:经方差齐次性检验,p=0.661﹥0.05,方差齐次;t=1.850,p=0.138﹥0.05,差异不显著。说明20℃下玉米和大豆生长高度无显著差异。②20℃下玉米和大豆真叶展开天数的比较:分析:经方差齐次性检验,p=0.016﹤0.05,方差不齐次;t=5.000,p=0.038﹤0.05,差异显著。说明20℃下玉米和大豆真叶展开天数有显著差异。③25℃下玉米和大豆生长高度的比较:分析:经方差齐次性检验,p=0.382﹥0.05,方差齐次;t=0.157,p=0.883﹥0.05

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