初三物理教案.doc

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1、1、2、3、4、5、初三物理教案一运动的世界运动的相对性…个物体对参照物的位置如果发工改变则称该物体运动，若对参照物的位置没有改变,则称该物体静止。例：教室相对于行走的人是运动的。同步卫星相对于地球是静」k的。长度的测量选放看读记例选择一个清晰的刻度开始测量放正刻度尺、紧靠被测物测量时视线应与尺面垂直估读到分度值的下一位（分度值：记下数值和单位图屮测岀的该物长度是1.00龙舟相对于河岸是运动的。龙舟相对于舟上的人是静止的。刻度尺里面最小的刻度值）长度单位换算—1Km=10Im=10dm=100cm=10rnm=10"“m=10例：45“m=4.5x100.23dm=2.3x10nm速度的计算

2、公式：v=s/t其屮：（1）计算时将s和t的单位化成m/s或者km/h（2）式屮三个物理量应对应于同一个物体（3）懂得将题屮的物理情景画成简图，找出相应的方程例：某同学乘坐的汽艇遥对一廉高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒他听到了

3、叫声。若汽艇以lOOm/s的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖是多远？解：5秒内人走的路程为：S^t=100m/sx5s=500m5秒内声音走的路稈为：S尸V.t=340m/sx5s=1700m如右图可知：他喊时离高崖的距离为：S=（S«）+S?.）/2=1100m平均速度严格按公式乍来计算，切勿利用W呼来计算。例：汽车在长100m的公路上行驶，前50m的速度为20m/s

4、,后50m的速度为10m/s,汽车在这100m公路上的平均速度为m/s<,解：前半段时间为：「^-=2.5sv20m/$v50加后半段时间为：t=丄=上吗=5$v10m/sr］00/72所以全程的平均速度为：v=-==13.3m/st7.5s［应用练习］1.小明同学坐在行驶的公共汽车内：（选填“运动”、“静止”）（1）以地而为参照物，小明是的；以行驶的公共汽车为参照物，小明是的。（2）小明対公共汽车的驾驶员来说是的，这是以为参照物。（3）小明对马路上的行人來说是的，这是以为参照物。2.一只小球在水平面上作匀速直线运动，它在2s内通过的路程是5m,则它通过20m路程后的速度是m/so3.作直线

5、运动的某物体，在开始5s内通过的路程是20m,接下來的15s时间内作速度为5m/s的匀速直线运动，那么物体在这20s时间内作的是运动，整个路程内的平均速度是m/s,合km/h。4.下列关于地球同步通讯卫星的说法正确的是（）。A.以地球为参照物，卫星是静止的B.以太阳为参照物，卫星是静止的C.以地球为参照物，卫星是运动的D.以地球上的树木为参照物，卫星是运动的5.作匀速直线运动的甲、乙两个物体，它们的运动时间之比是1：6,运动路程之比是3：2,则它们的速度之比是（）□A.9：1B.1：9C.4：1D.1：46.某同学坐在一•辆以速度20m/s匀速直线行驶的车里观察路边的电线杆，从第1根电线杆在

6、他的眼前经过算起，经1分钟时间共有41根屯线杆从他眼前经过，则每两根电线杆之间的平均距离为（）oA.30.8mB.30mC.29.3mD.28.6m7.以乙为参照物，甲作匀速直线运动。以内为参照物，乙静止不动。那么以丙为参照物，甲作直线运动（选填“匀速”、“变速”）。8.某商厦安装有自动扶梯，当扶梯不动时，人走上去需要2分钟。当扶梯运行时，人走上去只需40秒。当人站在运行的扶梯上，由扶梯送上楼，需要分钟。初…物理总复习9.某物体以8m/s的速度通过全程的2/3,通过剩余1/3路程的速度是21.6km/h,求全程的平均速度。二声的世界一、声音的产生与传播：声音的产生：物体的振动；声咅的传播：需

7、要介质（固体、液体、气体），真空不能传声。在空气屮的传播速度为340m/so二、乐音与噪声1、区别：动听悦耳的、有规律的声音称为乐音；难听刺耳的、没有规律的声音称为噪声。与情景有关，如动听音乐在扰人清梦时就是噪声。2、声音的三大特性：响度、音调、音色。响度：人尊感觉到的声音的强弱；与离声源的距离、振幅、传播的集屮程度有关。音调：声音的高低；与声源振动的快慢（频率）有关，即长短、粗细、松紧有关。（前者音调低，后者音调高）例：热水瓶充水时的音调会越来越高（声源的长度越来越短）音色：声音的特色（不同物体发出的声音都不一样）。能认出是哪个人说话或哪种乐器就是因为音色。3、噪声的防治：在声源处、在传播

8、过程屮、在人耳处；三、超声与次声1、可听声：频率在20Hz—20000HzZ间的声音；（人可以听见）超声：频率在20000Hz以上的声音；（人听不见）次声：频率在20Hz以下的声音；（人听不见）2、超声的特点及其应用（1）超声的方向性强：声纳、雷达、探测鱼群、暗礁等（2）超声的穿透能力强：超声波诊断仪（B超）（3）超声的破碎能力强：超声波清洗仪、提高种了发芽率四、与速度公式联合，解题时应依物理情景画出草图。例