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1、人力资源管理专业人才培养方案一、职业与岗位分析(一)人才需求分析社会主义市场经济发展的需要。耍求我们实现山传统计划经济下的劳动人事管理逐步向市场经济体制下的人力资源管理过渡。全国及广东省和关专业布点不合理,导致人力资源管理人才不仅数量少而且层次不够高、结构不合理。广东现有三资企业1・05万家,以每家配备5名人力资源管理人员计,约需要5万人,现有国有、集体及其它企业3万余家,以每家配备2人计,约需要6万余人,共需要10万余人。而且目前广东企业屮十分缺乏具备一定实际操作能力的人力资源管理专门人才。(二)职业岗位分析本专业毕业生的就业范围:本专业毕业生可以在企事业单位

2、或国家机关从事人力资源各岗位工作或相关工作。毕业生可从事的岗位:人力资源经理、招聘专员(或主管)、培训专员(或主管)、绩效专员(或主管)、新酬管理专员(或主管)、企业文化专员(或主管)、行政助理、文员等岗位。工作任务与职业能力工作岗位工作任务职业能力招聘专员/主管1・制定招聘与录用的相关制度2.招聘的需求调杳、分析、汇总及制订招聘计划3.招聘的组织实施4.人员的甄选录用5.招聘渠道的拓展与管理6.人员测评7.人员调配管理1制定聘用管理制度2制定员工招聘计划3人才测评技术4招聘需求调查5宣传推广6人才甄选7人岗匹配8而谈技巧9熟悉相关法规10应用公文写作培训主管/

3、专员1.建立人力资源开发与员工培训相关制度、规划2.人力资源开发与培训需求调杳与分析。3.培训课程体系的设计与课程管理4・培训纽织、实施、管理5.培训效果的评估6.培训师队伍建设1计划制定能力2培训需求的调研3项目管理4培训技巧5课件制作6开发员工潜能绩效主管/专员1.员工绩效考核体系和制度搭建2.对员工绩效考核的组织实施3.对绩效考核结果的运用4.制定并执行员工奖惩制度1绩效考核方案制定2激励策略应用3宏观成本控制4市场调研5面谈技巧6学握相关法律、法规7熟练使用各种绩效评价方法8计算机应用劳动关系主管/专1.建立劳动合同/劳动协议及相关制度2.处理劳动合同与

4、劳动协议争议1法律法规的应用2劳动争议的处理员3.办理员工入职、离职及内部调动手续3劳动合同事务的处理4社会保障的管理5突发申件处理6公共关系管理薪酬、福利主管/毛员1.薪酬信息的调查与管理2.员工福利与保险信息的调查与管理3.制定、执行薪酬制度4.制定、执行福利与保险制度1薪酬方案制定2excel表格等应用3法律、法规的应用4相关法律、法规的宣传5统计数据分析6财务知识基本应用7对相关政策的解读人力资源经理1.制定人力资源战略规划2.纽•织制定、执行、监督公司人事管理制度。3•制定职位说明书。4.提出内部人员调配方案(包括人员内部调入和调出),并组织实施。5.

5、企业纽•织架构设计及人员恥置6.建立畅通的沟通渠道和有效的激励机制7.金业文化建设8•日常接待9报告撰写1人力资源的幣体规划2娴熟的处理人力资源管理的事务性工作3掌握部下的能力和性格4激励部下完成目标的领导能力5有效地恥置人员6应用公文写作二、培养目标(一)专业培养目标本专业以服务珠海和广东省经济社会发展为宗旨,面向珠三角地区中小型企业以及事业单位,培养徳智体美全面发展,具有良好的综合素质,掌握人力资源管理的基本理论、方法和技术,具有解决人力资源管理实际问题的能力,适应企事业单位人力资源管理部门需求的高素质技能型专门人才。(二)专业素质与技能1.能力目标(1)掌

6、握人力资源管理的定性、定量分析方法。(2)具备分析和解决企事业单位人力资源开发与管理的能力。(3)掌握办公自动化的技术、互联网信息技术。(4)具有良好的心理素质和较强的社会活动能力及创新能力。(5)具有较强的书面和口头表达能力与沟通能力。2.知识目标(1)掌握人力资源管理与开发的基本理论。(2)掌握人力资源规划、培训与开发、考核与评价、招聘与呢置、薪酬福利管理、劳动关系管理、劳动纽织、企业文化等方面的管理能力和业务知识,能较好地参与企事业单位人力资源管理与开发。(3)熟悉人力资源管理有关的方针、政策、法规。(4)掌握计算机应用与开发知识及办公自动化技术。1.素质

7、目标(1)热爱本专业,勤奋学习,求真务实,具有良好的敬业精神;⑵遵纪守法,讲文明,懂礼貌,具有良好的道徳素质;⑶良好的学习与解决问题能力;⑷良好的协调与合作能力;⑸创新精神与创新能力。4.资格证书要求(1)普通高校非计算机专业计算机应用水平考试证书;(2)普通髙校英语应用能力等级考试证书;(3)人力资源管理员(师)职业资格证;(4)通用管理能力资格证书(劳动与社会保障部颁发);三、修业年限及毕业应修学分学制:学分制,基本学制三年,最长五年毕业应修学分:128学分单位:周学年学期教学周考试入学教育(含军训)机动假期共计课程教学综合实践—•—-1402221050二

8、1802二三180221

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