人教版九年级 语文上册练习：9.课外古诗词 限时训练.doc

《人教版九年级 语文上册练习：9.课外古诗词 限时训练.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、九年级课外古诗词限时训练重备人：闫翠梅《观刈麦》1.注音有误的一项是（　　）Ａ．覆fù　陇lǒng　箪dānＢ．稚zhì　携xié　饷shǎngＣ．灼zhuó　敝bì　晏yàn2.诗中正面描写刈麦时的艰苦劳动与紧张（或最能表现农民烈日下田间艰苦劳作的句子是：，。3.《观刈麦》中描写妇女儿童支援农忙场景（或从侧面表现农民劳动繁忙）的句子是：，。4.《观刈麦》中有一句与白居易的另外一篇文章《卖炭翁》中的一句“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”都表达了百姓矛盾痛苦的心理，这一句是：，。5.诗中直接揭示

2、劳动人民生活艰辛的原因的句子是：，。6.“听其相顾言，闻者为悲伤”，“悲”从何来？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　7.哪些诗句表现了诗人对农家的同情和关心？答：　　　　　　　　　　　　　　《南乡子·登京口北固亭有怀》1.对“生子当如孙仲谋”这一句的深刻含义的理解正确的一项是（）A.赞扬孙仲谋这样的英雄人物。B.表现了自己对敌人的蔑视。C.作者希望自己的后辈成才。D.感慨当时的统治者无能。2．《永遇乐·登京口北固亭有怀》表达了作者怎样的思想感情？3.默写这

3、首词《雁门太守行》1.诗中哪句话构思新奇，写出战争的危急形势?，。2．诗中分别从声色两方面渲染战场悲壮和残酷的句子是：，。3．写黑夜行军，投入战斗的句子是：，。4.诗中引用典故写出将士誓死报效朝廷决心的诗句是什么?，。5.下面对本诗理解、分析不正确的一项是（）A．“雁门太守行”是古乐府曲名，“行”是古诗体裁，本诗借用它作诗题写当时战事。B．全诗以色彩斑斓的词语，浓墨重彩地描绘战争场景，构成了奇特的意境，歌颂守边战士浴血奋战、视死如归的英雄气概。C．诗的前四句写日落前的情景。“角声满天秋色里，塞上

4、燕脂凝夜紫”，是说塞上的泥土在晚霞映衬下凝成胭脂色，写出了边塞风光的秀美。D．“半卷红旗临易水”使人联想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”，喻示将士们无所畏惧，勇往直前。6．“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”历来为人传诵。请你自选一个角度，对它作点赏析。参考答案：《观刈麦》1.Ｂ2.足蒸暑土气，背灼炎天光3.妇姑荷箪食，童稚携壶浆4.力尽不知热，但惜夏日长4.家田输税尽，拾此充饥肠5.家田输税尽，拾此充饥肠。6听其相顾言，闻者为悲伤。　念此私自愧，尽日不能忘《南乡子·登京口北固亭有怀》1.

5、D.2.本词表达诗人对被金兵占领的广大中原地区的怀念，并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争，收复失地统一中国。3.略《雁门太守行》1.黑云压城城欲摧2.角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫3.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起4.报君黄金台上意，提携五龙为君死5.C6.示例：角度一，意境雄浑。运用想象的黑云和日光来造境造意，色彩浓烈，想象奇特。角度二，巧用修辞。运用比喻和夸张渲染紧张气氛和危急形势；运用对偶，音韵和谐。角度三，感情浓郁。歌颂守边将士临危不惧、视死如归的英雄气概。（选取角度和赏析各

6、1分。选取以上任一角度或另选角度作答，言之成理均可。）