人教版九年级 语文上册练习：第六单元限时训练.doc

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1、限时训练一．阅读下面两个文言语段，完成后面的题目(13分)  （甲）①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣（《出师表》）  （乙）亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》②身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然。  时先主屯兵新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来”庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之”  由是先主遂诣亮，

2、凡三往，乃见（《隆中对》）  1、解释下列句中加点字（3分）  （1）三顾臣于草庐之中（）  （2）由是先主遂诣亮（）  （3）先帝不以臣卑鄙（）  2、解释下列句中加点的虚词（2分）  （1）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈……（）  （2）由是先主遂诣亮，凡三往，乃见（）  3、翻译文中划线的两个句子（4分）  （1）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯    （2）身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也    4、回答下列问题（4分）  （1）甲文段着重记叙了刘备和诸葛亮的哪两件事？表明作者高洁志趣的句子是哪句？    （2）乙文段在写作上的主要特色是什么

3、？请作简要说明    参考答案：1.（1）拜访（2）到……去，这里有“去拜访”之意（3）身份低微，出身鄙野  2.（1）因为（2）总共3（1）我原来是平民，亲自在南阳耕种，只希望在动乱的年代中苟且保全生命，不要求在诸侯中做官扬名（2）身高八尺，常常把自己比作管仲和乐毅，当时一般人没有谁同意他这种比附  4、（1）三顾茅庐、临危受命苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）正面描写和侧面描写相结合，如正面写诸葛亮隐居时的不平抱负，侧面写徐庶的推荐二、阅读下面甲、乙两段文言文，完成1——5题（10分）【甲】将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和

4、诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣”【乙】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来，夙夜忧叹，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也1、联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的       （1分）2、甲段中加点的两个字，“胄”的读音是       ：“身”的意思是          乙段中加点词语“不毛”的意思是 

5、                                （3分）3、甲、乙两段文字所展示共同目标是什么？（用原文或自己的话概括均可）（1分）                                        4、“三顾频频天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句中的         ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是                                                 （2分）5、在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及

6、俗语等还有很多，请列举三个（句、对）（3分）（不必每项都列出，只要写出三个即可）参考答案：1．先帝2．Zhòu; 亲自  不长庄稼（的地方），意思是荒凉的地方3、恢复汉室一统霸业（或：“兴复汉室，还于旧都”、“兴复汉室”“霸业可成，汉室可兴”等）4、“天下计”╱此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也5、有关典故如：初出茅庐：火烧新野：借东风；空城计；失街亭；气周瑜等等   有关成语如：三顾茅庐；鞠躬尽瘁；死而后已等等   有关名言警句如：淡泊以明志，宁静以致远；出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；出世一表真名世，千载谁堪伯仲间等等有关俗语如：三个臭皮匠，顶个诸葛亮等等三．按要求回答问

7、题（一）《渔家傲》范仲淹1．本词上阕描写边塞，下阕抒情。全词写景和抒情完美结合，表现出一种的艺术风格。（2分）2．下面对本词理解和分析不正确的一项是（）（2分）A．上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。B．“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。C．“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。D．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。