2018届高考语文总复习第一编语言文字运用专题三连贯教师用书课件.doc

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1、专题三连贯语句的连贯指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上、扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎逻辑、事理，语句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确、完整地表达一个意思。连贯题常有以下三种命题形式：词语复位题、句了复位题和语句排序题。题型一词语复位题——“边读边填”巧筛选（对应学生用书P36）词语复位题考查侧重于连词的关联作川和副词的语法功能，连带考查个别实词（2016全国丙卷涉及动词和代词）在具体语境屮的语法功能。这是一种综合性较强的题型，解答这类题既要考虑到语言的连贯性，乂要分清句与句Z间的关系，准确把握

2、相关虚词、实词的意义和语法功能。有关词语知识在“正确使用词语”专题屮己讲，下面仅从连贯的角度看重讲解此类题的答题策略。［方法示例］“3步法”解答词语复位题第一步:通读文段，了解大意，关注标点，划分层次。第二步第三步一边渎文・一边浏览毎一空格的4个选项.凭第一步划分的层次和语想逐空试填某一词ft至出现佇较大区分度和正确把握度的空格时•再基本确定答案.」遵循简明、连贯、关联词搭配的原则，带入初步］1选择的答案.确定垠终答案.［典例］（2016•全国丙卷）填入下血文段空白处的词语，最恰当的一组是（有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用，①是一种误解。学以致用的

3、真正含义是将学到的知识用于实践，②不是看什么东西有用才决定去学。屏弃功利性③使人抱着乐观的态度去学习;④有用才去学习会使人产生心理负担,⑤总要扣心以后会不会真的有用。抱着功利Z心去挑选专业，往往会牺牲自己真正的兴趣，⑥毕业后谋到了不错的职位,也不i定就工作得很开心。①②③④⑤⑥A其实这而要确定所以/B这其实/能认为因为即使C实际上却会/可能就是D这半然就是如果/虽然［解题示范］第一步：通读文段，了解大意。木题文段内容主要涉及填报高考志愿时选报热门专业的问题，谈的是对“学以致用”的看法。从层次来看，第1何是观点句，第2何是对“学以致用的真正含义”的解释，第3句从正反方面

4、学习的态度，最后一句是总结句，点出抱着功利Z心去挑选专业的危害。第二步：边读边分析句间关系，并试填4个选项相应词语，推测应填词语。结合选项内容，①处所填内容应是用来代指与“有的人在填报高考志愿时选报热门专业，理由是能学以致用”这一做法相关的词语，故可选A、B、C、D,不能排除选项；②处与前文构成并列，故可选A、B、C、D,基本不能排除选项；③处后面的文何是前文的结果,应填表连接结果的词语，故B、C更合适，大致可以排除A、D；④⑤两处合起来分析，也不好排除C；最后分析⑥处相关的句了，⑥示面的文字与下一句构成假设关系，那么⑥处应填表假设的词语。通过关联词“也”可以排除G初

5、步选B。第三步：遵循简明、连贯、关联词搭配的原则，带入初步选择的答案，确定最终答案。最后把选项B代入文段屮，通读文段，最终选B。［答案］B［应用体验］1•填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）读书有—①—好处，—②—似乎是一个没有什么争议的问题。原因就在于人类的文化、智慧集屮保存在书里瓯。真正能够提高素质、推动思维、改善人的精神品质的方法，③读书。读书④能帮助我们了解信息,扩展知识，培养精神集屮、动脑筋的习惯，⑤教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理，⑥教给我们做人的道理。①②③④⑤⑥A/这只有不但还更B没有应该还是/也还C无对它定是不仅

6、/而且D大它皿是不只而且/解析：选A语段的屮心是读书有益。第一句话提出论题，为第一层；其余就此展开论述，为第二层。其次要结合层次关系和选项，运用排除法进行分析。①处如果填入“没有”或“无”，搭配不当，故可排除B、C两项。“教给我们如何分析问题，如何概括不同的知识、不同的规律的共同道理”与“能帮助我们了解信息……”这一部分定并列关系，⑤处不宜用“而且”；而“教给我们做人的道理”与前血的内容是递进关系，⑥处应用“更”，故可排除D项。2.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（）服从祖国、服务人民、艰苦创业、无私奉献①是机国建设者的高贵品质°哪儿需要他们，他们—②—到哪儿

7、去。—③—自然环境多么恶劣，—④—生活条件多么艰难，他们⑤坚强地工作,顽强地战斗。不逃避、不妥协，—⑥—奉献出全部的靑春和热血。①②③④⑤⑥A/才无论无论一定直至B无疑会不论/仍然以致C一定总是尽管尽管总是/D/就不管不管总是苴至解析：选D语段的屮心句是第一句话，这也是语段的第一层；其余句了进行了具体的描述,为第二层。解答此题要在弄清语段意思和层次的基础上，进一步结合层次关系和选项,运用排除法进行分析。结合整个文段看，①处不填词语或填“无疑”均可，填“一定”生硬,排除C项。②处填“就”有主动意味，填“才”是被动意味，“会”是对客观情况的陈述,填“总是