高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc

高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc

ID:56170257

大小:159.50 KB

页数:5页

时间:2020-06-20

高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc_第1页
高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc_第2页
高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc_第3页
高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc_第4页
高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc_第5页
资源描述:

《高中化学 第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能(第3课时)学案 新人教版必修2(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第二章化学反应与能量第一节化学能与热能【学习目标】1.知道化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因2.通过生产、生活中的实例了解化学能与热能的相互转化3.理解中和热的概念,学会定性和定量的研究化学反应中热量变化的科学方法2.拓宽学生的科学视野,使学生建立正确的能量观,提高节能意识。【学习重点】化学能与热能之间的内在联系以及化学能与热能的相互转化第2课时化学能与热能的相互转化[基础知识]一、两条基本的自然定律1.质量守恒定律:自然界的物质发生化学变化时,不变。2.能量守恒定律:一种形式的能量

2、可以转化为另一种形式的能量,但体系包含的____不变。【思考与交流】举例说明物质在发生化学变化的同时还伴随着能量变化。二、化学能与热能的相互转化1.感受化学反应中能量变化【科学探究】(1)铝与盐酸反应中能量变化实验现象结论①看到。②用手触摸反应后的试管。③用温度计测得反应后。化学方程式:结论:(2)氢氧化钡晶体与氯化铵晶体的反应实验步骤实验现象得出结论将晶体混合,立即快速搅拌有气体生成,该气体使用手摸烧杯下部用手拿起烧杯将粘有玻璃片的烧杯放在盛有热水的烧杯上反应后移走多孔塑料片,观察反应结论化学反

3、应方程式;反应过程中热量。(3)酸碱中和反应的能量变化在50 mL烧杯中加入20 mL 2 mol/L的盐酸,测其温度,另用量筒量取20 mL 2 mol/L NaOH溶液,测其温度,并缓慢地倒入烧杯中,边加边用玻棒搅拌,观察反应中溶液温度的变化过程,并做好记录。盐酸的温度/℃NaOH溶液温度/℃中和反应后溶液温度/℃结论:中和反应是反应。【思考与交流】放热反应在常温下就一定很容易反应吗?需要加热方能进行的反应一定是吸热反应吗?吸热反应一定需要加热才能进行吗?请举例说明。2.中和热(1)定义:酸和

4、碱发生中和反应生成时所释放的热量叫中和热。(2)中和热的测定①实验用品:大烧杯(500 mL)、小烧杯(100 mL)、温度计、2个量筒(50 mL)、泡沫塑料或硬纸条、泡沫塑料板或硬纸板(中心有两个小孔)、环形玻璃搅拌棒。0.50 mol·L-1盐酸、0.55 mol·L-1氢氧化钠溶液。②反应原理:H+(aq)+OH-(aq)==H2O(l)实验中通过酸碱中和反应,测得反应过程中所放出的热量即可计算中和热。50 mL 0.50 mol·L-1盐酸与50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶

5、液发生中和反应时放出的热量为 (m1+m2)·c·(t2-t1)=0.418×(t2-t1) kJ。生成1 mol H2O时放出的热量即中和热为。③实验步骤a.在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和玻璃搅拌棒通过,以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的,如右图所示,该实验也可在保温杯中进行。b.用一个量筒取50 mL 0.50 mol·L-1

6、盐酸,倒入小杯中,并用温度计测量盐酸的温度,记入下表。然后把温度计上的酸用水冲洗干净。c.用另一个量筒量取50 mL 0.55 mol·L-1NaOH溶液,并用温度计测量NaOH溶液的温度,计入下表。d.把温度计和环形玻璃搅拌棒放入小烧杯中的盐酸中,并把量筒中的NaOH溶液一次倒入(注意不要洒在外面),用环形玻璃搅拌棒轻轻搅动溶液,并准确读出混合溶液的最高温度,作为终止温度,记入下表。实验次数起始温度t1/℃终止温度t2/℃温度差(t2-t1)/℃HClNaOH平均值123e.重复实验两次,取测量

7、所得数据的平均值作为计算依据。④注意事项a.酸碱溶液应当用强酸、强碱的稀溶液 (0.1 mol·L-1~0.5 mol·L-1)。b.测定中和热不能用浓酸或浓碱,因浓酸或浓碱溶于水一般都要放热。c.测定中和热时不能用弱酸或弱碱,它们电离时要吸收一部分热量。d.实验中所用的盐酸和氢氧化钠溶液配好后要充分冷却至室温,才能使用。e.操作时动作要快,尽量减少热量的散失。典例导析【例1】在一个小烧杯里,加入20 g Ba(OH)2·8H2O粉末,将小烧杯放在事先已滴有4~5滴水的玻璃片上。然后加入10 g 

8、NH4Cl晶体,并用玻璃棒迅速搅拌。回答下列问题:(1)实验中玻璃棒的作用是。(2)反应方程式是,该反应属于(填反应类型)。(3)实验中观察到的现象有;反应混合物呈糊状的原因是。(4)通过现象,说明该反应为热反应,这是由于反应物的总能量生成物的总能量。【例2】根据中和热的测定实验填空。取0.55 mol/L的NaOH溶液50 mL与0.5 mol/L的盐酸50 mL置于如图所示的装置中进行反应和测定中和反应的反应热。(1)该装置的名称是,装置中缺少的一种仪器是___________

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。