贵州省湄潭中学2013届高三化学第二次月考试题新人教版.doc

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1、湄潭中学高三年级第二次化学月考试题一、选择题:本大题共7小题.每小题6分。(在每小题给出的四个选顼中,只有一项是符合题目要求的)7.下列各项表达中正确的是A.Na2O2的电子式为B.106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为112L(标准状况)C.在氮原子中,质子数为7而中子数不一定为7         D.Cl-的结构示意图为   8.NA为阿伏伽德罗常数,下列叙述错误的是A.18gH2O中含的质子数为10NAB.12g金刚石含有的共价键数为4NAC.46gNO2和N2O4混合气体中含有原子总数为3NAD.1molNa与足量O2反应,生成Na2O和Na2O2的混合物,钠失去NA

2、个电子9、.将足量CO2通入下列各溶液中,所含离子还能大量共存的是10、分子式为C5H11Cl的同分异构体共有(不考虑立体异构)A.6种B.7种C.8种D.9种11、将浓度为0.1mol·L-1HF溶液加水不断稀释,下列各量始终保持增大的是A.c(H+)B.Ka(HF)C.D.12、下列各组中的反应,属于同一反应类型的是A.由溴丙烷水解制丙醇;由丙烯与水反应制丙醇B.由甲苯硝化制对硝基甲苯;由甲苯氧化制苯甲酸C.由氯代环己烷消去制环己烯;由丙烯加溴制1,2-二溴丙烷D.由乙酸和乙醇制乙酸乙酯;由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇13、短周期元素W、X、Y和Z的原子序数依次增大。元素W是制备一

3、种高效电池的重要材料,X原子的最外层电子数是内层电子数的2倍,元素Y是地壳中含量最丰富的金属元素,Z原子的最外层电子数是其电子层数的2倍。下列说法错误的是A.元素W、X的氯化物中,各原子均满足8电子的稳定结构B.元素X与氢形成的原子比为1:1的化合物有很多种-7-用心爱心专心C.元素Y的单质与氢氧化钠溶液或盐酸反应均有氢气生成D.元素Z可与元素X形成共价化合物XZ2二、非选择题(共58分)26.(14分)碘被称为“智力元素”,科学合理地补充碘可防止碘缺乏病。碘酸钾(KIO3)是国家规定的食盐加碘剂,它的晶体为白色,可溶于水。碘酸钾在酸性介质中与过氧化氢或碘化物作用均生成单质碘。以碘为原

4、料,通过电解制备碘酸钾的实验装置如右图所示。请回答下列问题:(1)碘是(填颜色)固体物质,实验室常用方法来分离提纯含有少量杂质的固体碘。(2)电解前,先将一定量的精制碘溶于过量氢氧化钾溶液,溶解时发生反应:3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,将该溶液加入阳极区。另将氢氧化钾溶液加入阴极区,电解槽用水冷却。电解时,阳极上发生反应的电极反应式为;阴极上观察到的实验现象是。(3)电解过程中,为确定电解是否完成,需检验电解液中是否有I-。请设计一个检验电解液中是否有I-的实验方案,并按要求填写下表。要求:所需药品只能从下列试剂中选择,实验仪器及相关用品自选。试剂:淀粉溶液、碘化钾淀粉

5、试纸、过氧化氢溶液、稀硫酸。实验方法实验现象及结论(4)电解完毕,从电解液中得到碘酸钾晶体的实验过程如下:步骤②的操作名称是,步骤⑤的操作名称是。步骤④洗涤晶体的目的是27.(15分)-7-用心爱心专心氢化钙固体登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。请回答下列问题:(1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为(填仪器接口的字母编号)(2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品;打开分液漏斗活塞(请按正确的顺序填入下列步骤的标号)。A.加热反应一段时间B.收集气体并检验其纯度C.关闭分液漏斗活塞D.停止加热,充分冷却(3)实验结束后

6、,某同学取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色,该同学据此断,上述实验确有CaH2生成。①写出CaH2与水反应的化学方程式②该同学的判断不正确,原因是(4)请你设计一个实验,用化学方法区分钙与氢化钙,写出实验简要步骤及观察到的现象(5)登山运动员常用氢化钙作为能源提供剂,与氢气相比,其优点是28.(14分)研究NO2、SO2、CO等大气污染气体的处理具有重要意义。(1)NO2可用水吸收,相应的化学方程式为 _______________________              利用反应6NO2+8NH3    7N2+12H2O也可以处理NO2。当转移1.

7、2mol电子时,消耗的NO2在标准状况下是   L。(2)已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)  △H=-196.6kJ·mol-1  2NO(g)+O2(g)  2NO2(g) △H=-113.0kJ·mol-1则反应NO2(g)+SO2(g)SO3(g)+NO(g)的△H=   kJ·mol-1一定条件下,将NO2与SO2以体积比1:2置于密闭容器中发生上述反应,下列说明反应达到平衡状态的是                 。a.体

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