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时间:2020-06-20
《河南省长葛第三实验高中2011届高三化学期中考试新人教版【会员独享】.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、河南省长葛市第三实验高中2010—2011学年度高三上学期期中考试化学试题可能用到的原子量H-1C-12O-16Na-23K-39N-14Cu-64Zn-65Ag-108Pb-207I-127Cl-35.5第Ⅰ卷(选择题,共45分)一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。每小题只有—个正确答案。1.2009年哥本哈根气候大会,被称作“人类拯救地球最后一次机会”的联合国气候变化大会。下列措施有利于节能减排、改善环境质量的是:()①发展低碳经济、循环经济,开发推广太阳能、水能、风能等能源,可减少煤、石油等化石燃料的
2、使用②积极推行“限塑令”,加快研发利用二氧化碳合成的聚碳酸醋类可降解塑料③研制开发新型燃料电池汽车,减少机动车尾气污染④推广使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染⑤使用填埋法处理未经分类的生活垃圾A.①②④⑤B.①②⑤C.①②③④D.③④⑤2.下列关于热化学反应的描述中正确的是()A.HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热△H=2×(-57.3)KJ/molB.CO(g)的燃烧热是283.0kJ/mol,则2CO2(g)=2CO(g)+O2(g)反应的△H=+566.
3、0kJ/molC.需要加热才能发生的反应一定是吸热反应D.1mol甲烷燃烧生成气态水和二氧化碳所放出的热量是甲烷的燃烧热3.下列说法正确的是()A.SiH4比CH4稳定B.O2-半径比F-的小C.Na和Cs属于第IA族元素,Cs失电子能力比Na的强D.P和As属于第VA族元素,H3PO4酸性比H3AsO4的弱4.类比是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。但类比是相对的,不能违背客观事实。下列各种类比推测的说法中正确的是()①已知Fe与S能直接化合生成FeS,推测Cu与S可直接化合生成CuS②已知CaCO3与
4、稀硝酸反应生成CO2,推测CaSO3与稀硝酸反应生成SO2③已知CO2分子是直线型结构,推测CS2分子也是直线型结构④已知Fe与CuSO4溶液反应,推测Fe与AgNO3溶液也能反应⑤已知NaOH是强电解质,其饱和溶液导电能力很强,Ca(OH)2也是强电解质,推测其饱和溶液导电能力也很强A.①③④B.①②⑤C.③④D.③④⑤-8-用心爱心专心5.下列叙述中正确的是(设NA为阿佛加德罗常数)()A.标准状况下,22.4L苯所含的分子数为NAB.0.1molFe在0.1molC12中充分燃烧,转移的电子数为0.3NAC.2mo
5、lSO2和1molO2在密闭容器中加热(V205催化)充分反应后,容器内分子总数大于2NAD.1molC12在常温下与水和氢氧化钠反应,电子转移总数均为NA6.物质发生化学反应时:①电子总数②原子总数③分子总数④物质的种类⑤物质的总质量⑥物质的总能量,反应前后肯定不发生变化的是()A.①②⑤B.②③⑥C.①②③D.④⑤⑥7.由氧化铜和氧化铁的混合物ag,加入2mol·L-1的硫酸溶液50mL,恰好完全溶解,若将ag的该混合物在过量的CO气流中加热充分反应,冷却后剩余固体的质量为()A.1.6agB.(a-1.6)gC.(
6、a-3.2)gD.无法计算浓硫酸8.某无色气体可能由O2、CO、CO2、HCl、NH3、NO、Br2中的一种或几种组成,通过图中洗气瓶后气体体积减少(该装置前后都不与大气直接相连),通过干燥管(内盛放Na2O2)后气体呈红棕色,则下列推断正确的是()A.原气体中一定有NO和O2B.原气体中一定有NH3、NO、CO2、COC.原气体中一定没有COD.原气体中一定没有HCl、Br2O29.能正确表示下列反应的离子方程式是()A.向次氯酸钙溶液通入过量CO2:Ca2++2ClO-+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClOB.向
7、次氯酸钙溶液通入SO2:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClOC.氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应:HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2OD.在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O10.海洋中有丰富的食品、矿产、能源、药物和水产资源等(如下图所示),下列有关说法正确的是()A.第①步中除去粗盐中的SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等杂质,加入的药品顺序为:Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸B.第②步中结晶出的
8、MgCl2·6H2O可在空气中受热分解制无水MgCl2C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化D.从第④步到第⑤步的目的是为了浓缩11.有关下列各装置图的叙述,不正确的是()-8-用心爱心专心A.装置①可用于吸收实验中多余的Cl2B.装置②可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2等C.装置③中X为苯,可用于吸收氨气或氯
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