六年级音乐下册 青春放歌 2教案 人音版.doc

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1、青春放歌教学内容：二声部合唱《拉起手》教学目标：1.进一步巩固前一节课的教学成果，让学生更加深入地理解并把握歌曲。2.能听辨二声部旋律，和谐的演唱二声部。3.能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快、有弹性的声音演唱歌曲。教学重难点：歌曲的二声部教学教学过程：一、组织教学1.师生问好二、发声练习1.5432

2、1—

3、

4、Wu要求：气息连贯，声音位置要高2.1555

5、5432

6、1—

7、

8、LaLaLaLaLaLaLaLaLa—要求：短促、跳跃3.二声部常规训练（三度音程）三、复习导入教师带领学生有感情地演唱歌曲《拉起手》四、《拉起手》二声部教学1.欣赏歌曲《拉起手》①设问

9、：在歌曲中你除了听到我们已经学习的旋律外还听到了什么？②学生反馈③教师小结：这就是合唱的魅力，它能使歌曲更加丰满，旋律更加醇厚。2（设计意图：通过分辨歌曲中的二声部，以及教师的介绍，让学生从感性上对合唱产生兴趣，为歌曲的二声部教学打下心理上的准备。）2.学唱二声部的旋律①教师单手弹奏二声部的旋律，学生感受。②分析二声部与一声部的音程关系③学生跟琴模唱④教师与学生，学生与学生接龙唱⑤跟伴奏带演唱⑥填入歌词演唱3.二声部合唱①听范唱，每个声部找出自己的声部旋律。②第一乐句视唱合唱，低声部注意不要偏离③再听第一乐句范唱，小声唱出自己的声部旋律。④分组练习第一乐句⑤高、低声部单独完整练唱⑥完整合

10、唱，教师带低声部，注意听钢琴的旋律。五、丰富演唱形式学生说说自己喜欢的演唱形式，以自己喜欢的演唱形式分组演唱《拉起手》。六、本课小结2